技巧丨错位加减的灵活应用

思考1:可将286+14变成300简化计算,加14相当于前两位数28的二分之一,则346应反向变化减去前两位数的二分之一,346-34*(1/2)=329,原式可变成300×329,可口算得出结果。思考2:此题也可以思考将346-13变成333简化计算,减13相当于前两位数的三分之一,则286应反向变化加上前两位数的三分之一,286+28*(1/...

中科院博士爸爸:小学要抓计算,但每天刷100道题真没必要

一二年级10分钟100题,95分过关;三四年级10分钟100题,90分过关;五六年级30分钟100题(包括口算、列竖式、递等式计算、简便计算等),85分过关小学中低年级,单纯刷计算过于枯燥,我们可以增加计算的趣味性,将计算问题与生活紧密联系,将计算场景化、游戏化。父母能做的,就是帮助孩子养成每天定时做计算的习惯,并通...

暑假过半,1-9年级数学可以提前预习和巩固呢?(来自一位数学老师的...

如果最基本的加减算错,那么八年级的分式、分解因式,二次根式就有得错了,至于九年级的一元二次方程和二次函数的,不好意思你不用考虑了,你根本就不会了。如果七年级的基本计算强化得很好,八年级的预习应该放在就先把三角形这块强化好。这块难点比七年级的多了很多,三角形的内角很容易,三边关系缺很难,至于内心...

教育部公示了!辽宁这些中小学精品课入选!

人教2011课标版六年级上册6百分数(一)->用百分数解决问题->求一个数比另一个数多(少)百分之几(例3)徐海龙沈阳市沈河区文艺路第二小学人教2011课标版三年级上册1时、分、秒->秒的认识邢锡杰抚顺市大自然小学人教2011课标版三年级上册2万以内的加法和减法(一)->两位数加两位数口算臧...

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教育部公示了!辽宁这些中小学精品课入选!_腾讯新闻

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别让负面清单,成为超前教育的“行动指南”

二、典型问题学段一级主题二级主题超标内容第一学段(1-3年级)数与代数数的认识●万以上的数的认识(包括万以上的数的读法和写法、大小比较、应用等)。●分数单位的认识。●多位小数的大小比较、异分母分数的大小比较。数的运算●四位数及以上的加减法计算。

第二届陈省身数学探索与应用能力等级测试活动细则

八级(初中二年级)大纲平方根、立方根、实数;整式的加减乘除、乘法公式、提取公因式法、因式分解的简单应用;二元一次方程组;平面直角坐标系、一次函数、反比例函数;一元一次不等式(组);勾股定理;轴对称,中心对称;等腰三角形、相似三角形;多边形及其内角和、镶嵌;分式加减乘除、整数指数幂、分式方程及其应用;反比例函...