未央区雷寨小学开展六年级《圆柱与圆锥》数学实践活动

阳光讯(记者梁永飞)“数缺形时少直观、形少数时难入微”,根据六年级学生认知特点及生活经验,西安市未央区雷寨小学六年级数学教师基于教材和学情,在《圆柱和圆锥》这一单元学习中,西安市未央区雷寨小学开展了一系列有趣的实践活动,通过数形结合,以形助数,留下活动经验的同时,也“留住”了更多的空间想象力。

圆锥+半球=圆柱?还是不相信,我更相信公式证明!

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全了!小学数学一到六年级所有知识点、计算公式、简便运算

四、小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。五、根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。六、比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。七、把一个数...

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③圆柱的体积=底面积×高V=sh=πr2h④圆锥的体积=底面积×高÷3V=1/3sh=1/3πr2h相互联系长方体、正方体和圆柱体的体积公式可统一成:V=sh,即底面积×高。等体积等底的长、正、圆柱体和圆锥体,圆锥高是长方体、正方体、圆柱体高的3倍。三、数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷...

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3.圆柱的体积=底面积×高,V=Sh,V=πr??h4.圆锥的体积=底面积×高÷3,V=Sh÷3=πr??h÷3具体情景问题04??和、差、倍问题(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数和÷(倍数+1)=小数,小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)

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圆柱体圆锥体乘法分配律数量关系式和差问题公式植树问题公式盈亏问题公式相遇问题公式同向行程问题公式流水问题公式浓度问题公式最后,预祝郑州小升初的同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!---编辑推荐:六年级数学复习重点知识小升初英语的70个重点句型根据小升初题型分析汇总语文知识点201...

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1.长方体的体积=长×宽×高,V=abh2.正方体的体积=棱长×棱长×棱长,V=a×a×a=a3.圆柱的体积=底面积×高,V=Sh,V=πrh4.圆锥的体积=底面积×高÷3,V=Sh÷3=πrh÷3具体情景问题和、差、倍问题(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数...

六年级(第一、二单元)易错题(2) |特别关注

1.有一个底面直径是4cm的圆柱,如果把它沿底面直径纵向切成两半,表面积就增加48c㎡。这个圆柱的体积是多少立方厘米?2.将一个圆锥形零件完全浸没在底面直径为6厘米,水深8厘米的圆柱体玻璃杯中,发现水面上升了2厘米。这个圆锥形零件的体积是多少立方厘米?

小升初数学各类图形面体积计算公式

圆柱的总体积=底面积×高。公式:V=Sh8.圆锥圆锥的总体积=底面积×高×1/3公式:V=1/3Sh三角形内角和=180度。平行线:同一平面内不相交的两条直线叫做平行线垂直:两条直线相交成直角,像这样的两条直线,我们就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。

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圆锥体(v:体积h:高s:底面积r:底面半径)体积=底面积×高÷311、总数÷总份数=平均数12、和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数13、和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数(或者和-小数=大数)14、差倍问题...