五年级数学题求阴影图形的面积,动脑筋想想吧!有答案分析哦

有答案分析哦一道五年级数学题,求阴影图形的面积,有点小难度,动脑筋想想吧!如图,已知在正方形ABCD中,面积是24平方厘米,AE=DE,EC=3CF,求图中阴影面积是多少?解题思路和答案见第二张图片哦!主要是通过三角形和正方形的面积公式进行推导,得出各图形之间的面积关系。

解析:五年级数学上学期期中试卷及参考答案!

面积=面积=长×宽字母公式:S=ab正方形:周长=边长×4字母公式:C=4a平行四边形的面积=底×高字母公式:S=ah三角形的面积=底×高÷2--底=面积×2÷高;高=面积×2÷底字母公式:S=ah÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2字母公式:S=(a+b)h÷2上底=面积×2÷高-下底,下...

回溯,让思维反向拉伸

在学习了梯形面积公式后进行这样的回溯,是很有意义的。首先,将不同的公式进行了关联,寻找其中的共性,犹如一盘散沙汇聚成塔;其次,让学生眼中不仅看到的是长方形、平行四边形、三角形,还能把这些图形看成特殊的梯形,培养学生的想象力,发展学生的多元思维。回溯,让思维从顺向到逆向。在苏教版五年级下册“公因数与最...

名师课件:人教版小学五年级上册三角形面积公式推导,共18张图片

这样是不是不公平?都不公布有些以偏概全,有些学校还是公布的。之所以不公布,高校肯定有自己的考虑,一方面教育部门没有这方面的要求;二方面初试分数只是决定录取的一个方面,现在的学校都希望招收到优秀资源生,初试分数高的不一定是优秀资源,一战二战三战若干战混在一起,哪些优秀些很难说。即使都是一战,智力能力...

教师资格/招聘小学数学教学设计:苏教版五年级《三角形面积的计算》

理解三角形面积公式的推导过程。教学准备:多媒体课件、教材第115页的三角形。探究方案:一、自主准备1.说一说:下面每个小方格表示1平方厘米,你知道涂色三角形的面积各是多少平方厘米吗?你是怎么想的?()()()2.思考:(1)三角形的面积与它拼成的平行四边形的面积有什么关系?

一课一练:6.2五年级上册数学《三角形的面积》,附答案

1、两个完全一样的三角形一定能拼成一个(平行四边形)(www.e993.com)2024年12月20日。2、三角形的面积=(底×高÷2)。用字母表示为(S=ah÷2)。3、一个平行四边形的面积是42平方米,与它等底等高的三角形的面积是(21)平方米。4、三角形的面积是36平方分米,底是9dm。高是(8)dm。

小学五年级这道题考的就是等底等高的三角形面积相等

根据三角形的面积公式，只要他们的底和高相等，则面积就相等，而不管他们的形状是否一样。同理，浅绿色三角形BHF和深绿色三角形CFH的面积也是相等的，他们的底BF和FC相等，高都从点H向BC做垂线。深橙色三角形CGH和浅橙色三角形DGH的面积也是相等的，底CG等于DG，高都从点H向CD做垂线。把这6个三角形的面积加...

苏教版五年级上册数学期末复习四:多边形面积的计算

三角形的面积公式:S=a×h÷2,经过变形得到:a=2S÷h,h=2S÷a。在已知三角形的底、高和面积三个量中任意两个量,都可以求出第三个量。C.梯形部分1.梯形面积的计算公式两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形,梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的一半。通过观察可以发现,拼成的平行四边形的底等于...

研思促成长 百花齐绽放——亳州市第一小学五年级数学组公开课

高山仰止,方知才疏;三人同行,必有我师。为了进一步推进我校的教研活动,加强教师之间的学习与交流,不断促进教师的进步与成长,提高课堂教学质量。2023年11月10日,亳州市第一小学数学组开展了公开课活动,本次公开课是五(5)班王艳秋老师讲授内容为《探索活动:三角形的面积》。

五年级数学多边形面积检测卷,巩固基础,综合提升,给孩子练一练

在学习多边形的面积计算过程当中,我们要分不同的层次来对多边形的面积计算进行学习。首先,常见的多边形的面积计算公式以及推理的过程则是我们学习内容中最为基础的部分。比如长方形,正方形,三角形,梯形,平行四边形等面积的公式推导以及应用技巧都是最为基础的内容,一定要理解到位,并且能够熟练使用。