成都大邑教育局小学数学“1+1+N”大教研团队走进资阳开展送教活动

活动中,“1+1+N”骨干教研员张艺洁老师以深度学习为主题执教西师版五年级下册《长方体和正方体的认识(一)》。课堂立足结构化视角,让学生结合已有经验分析、思考,建构顶点、棱、面的数量以及形状、大小的关系,形成空间表象,促进学科素养的形成。课后,主题研究学术团成员黎梅老师从“成都16点”的角度对“什么是深...

五年级数学下册长方体和正方体复杂体积问题培优专项练习(答案)

19.在一个长6分米,宽5分米,高4分米的长方体玻璃缸中,水深3分米,把一个实心球放入水中,水深2.5分米,求实心球的体积?20.在一个装满水正方体水缸,从里面量棱长是30分米,有一块被水完全浸没的长方体石块,它的长15分米,宽12分米,当把铁块取出后,水位下降了2分米,求长方体石块的高是多少?类型五、排水法:...

广电云课堂(五年级数学)长方体和正方体的体积

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3.3五年级下册第三单元《长方体和正方体的表面积》

(1)长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2(2)长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2用字母表示长方体标记的计算公式:S=2ab+2ah+2bh=(ab+ah+bh)×2正方体的表面积=棱长×棱长×6用字母表示正方体标记的计算公式:S=6a??前面的内容:特别声明:以上内容(如有图片或视频...

小学五年级,正方体和长方体的表面积易错知识点

第8小题,求出正方体棱长是2厘米,根据正方体表面积公式:表面积=棱长×棱长×6,得:S=2×2×6=24(平方厘米)第二大题的选择题第3小题,长方体相交于一个顶点的三条边的长分别为3厘米,4厘米,5厘米,要占地面积最小,就只能将最小的两条边接触地面,也就是将3厘米和4厘米的边接触地面,所占面积是一个长...

北师大版小学五年级数学下册第四单元长方体课时练习

1.长方体的体积=()用字母公式表示()2.正方体的体积=()用字母公式表示()3.棱长2分米的正方体,体积是()4.一个长方体长是0.4米、宽0.2米、高0.2米,它的体积是()5.一个长方体的盒子,里面长5分米,宽4分米,深3分米,放棱长为5厘米的正方体小木块共可以放()块(www.e993.com)2024年11月16日。

等底等高的正方体和长方体的体积相比较

一样大。因为正方体长方体的体积公式是底面积×高正方体体积公式：棱长×棱长×棱长长方体体积公式：长×宽×高都是先算底面积，再乘高。所以正方体长方体体积都相等2、圆柱体可以和长方体等底等高，也可以和正方体等底等高，但如果长方体和正方体等底等高，长方体就变成正方体了，或正方体变长...

学会“计算长方体和正方体的体积”,就得掌握这“3点”

《长方体和正方体的体积》是人教版数学五年级下册第三单元的教学内容,而“体积”对学生来说是一个新概念,物体占有一定的空间对他们来说理解起来也有一定的困难。因此,学习长方形和正方形的体积,不能直接推导公式,得循序渐进层层深入,从了解定义开始,掌握以下3点:...

快收好这份小学数学公式大全!孩子遇到数学难题时肯定用得上

公式S=(a+b)h÷26.内角和:三角形的内角和=180度7.长方体的体积=长×宽×高公式:V=a×b×h8.正方体的体积=棱长×棱长×棱长公式:V=a×a×a9.圆的周长=直径×π公式:L=πd=2πr10.圆的面积=半径×半径×π公式:S=πr??...

五年级的奥数课:技巧过度,即是套路

五年级的奥数课,自然会全面面向奥数赛。首先要用最快速度,把五年级的内容讲完,再把六年级的内容学个七七八八,包括:分数四则运算和分数应用题(6),比和比例(6),因数分解(5),最大公因数和最小公倍数(5),长方体、正方体表面积和体积(5),圆和扇形(6)。