八年级上册语文期末专项热点必刷100题 专题06:文学常识
C.古代王侯用“自称”以示自己非同一般的地位,如《孙权劝学》中“孤常读书,自以为大有所益。”的“孤”就是孙权的自称;《周亚夫军细柳》中“先驱:‘天子且至!’”的“天子”是君王的自称。D.《孟子》是记录孟子言行的著作。南宋理学家朱熹将其与《论语》《大学》《中庸》合称为“四书”。18.(2022上·湖...
安阳:“文字边疆行 甲骨进校园”主题研学活动综述
“在学习《孙权劝学》这篇课文时,我们就运用了甲骨文知识,帮助学生理清词义脉络,为语文教学服务。”哈密市第十中学语文老师殷侨说,借力甲骨文,让学生学习汉字的起源、发展和传承,深切感受汉字结构对称美、形象意境美。主题研学活动的启动激发了学生对传统文化的学习兴趣。“从制造竹简的过程中,我学习了礼法之风和传...
《孙权劝学》教学设计和微课
一劝不成,吕蒙推辞后,并没有像我们想象的那样大怒,也没有用君主的特权去逼迫吕蒙学习,而是说话语气比较恳切,现身说法,用自己的经历来劝说,循循善诱,让吕蒙觉得无法推辞。最后吕蒙心甘情愿地接受学习。三、鉴于往事谈启迪师:到现在我们就能够梳理出文章思路:孙权劝学-吕蒙就学-鲁肃赞学。我们今天学到的这篇小...
活动驱动改变学生学习方式 市南区初中语文基地校教研展示活动在...
房老师从传统教学与“活动驱动”学习的区别入手,介绍了“活动驱动”下的学习方式,之后又以戏剧活动课《孙权劝学》为例,分享了戏剧教学模式探索案例。房老师的经验给参会老师们带来很多启发。展示活动的最后一个环节,由市教研员邹欣老师进行了专家点评。邹老师肯定了基地校老师们“符合课标的创新”,这种“活动驱动”的...
【刘艳红专栏】《壶口瀑布》创意设计
1.修辞手法的运用(比喻、拟人、排比、对比、反复、夸张、反问、设问、对偶……);2.用词的准确传神(动词、形容词、叠词……);3.从写作方法上看句子(侧面烘托、对比、借景抒情、象征、想象、调动感官……);4.句式特点(长短句结合、句子对仗工整、双重否定句……)。
初中语文文言文虚词知识点考点汇总总结|唐雎不辱使命|孟子|邹忌讽...
5、音节助词:用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用(www.e993.com)2024年10月27日。无义,译时应省去。公将鼓之。(《曹刿论战》)期年之后。(《邹忌讽齐王纳谏》)数月之后。(《邹忌讽齐王纳谏》)怅恨久之。(《陈涉世家》)...
初中语文七年级下册知识点超全汇编【附有名著】
孙权劝学①初,权②谓吕蒙曰:“卿③今④当涂⑤掌事,不可不学!”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。①初:当初,这里是追述往事的习惯用词。②谓:告诉,对……说,常与“曰”连用。③今:现在。④当涂:当道,当权。涂,通“途”。⑤掌事:掌管政事。⑥辞:推托。⑦以:用。⑧务:事务。权曰:“①孤②岂欲③卿④治...
2021-2022学年高一下段考语文参考答案
D.“看戏能否成为人们言最主要的娱乐方式,决定了戏曲是辉煌还是衰微”错误,对戏曲衰微原因概括不全面,原文“近几十年来,戏曲之所以逐渐萎缩,虽然跟文化娱乐方式的多样化有关,但就戏曲自身而言,娱乐性减弱,跟观众的互动也越来越少,导致了戏曲越来越曲高和寡,脱离民众”更强调戏曲自身娱乐性减弱的因素。故选B。2...
> 诗歌鉴赏万能公式和答题技巧
提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。答题步骤:(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容(2)运用了何种表达技巧(3)抒发什么情感...
高中语文小说艺术效果是?
1、表达方式:诗词中主要运用叙述、描写、议论、抒情四种表达方式,其中描写、抒情是考查的重点.描写方式有动静结合、虚实结合等的不同;抒情方式(直接抒情和间接抒情)有直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情景交融、情景相生、以景衬情)、寓情于事、寓情于理等....