...文化的小学生项目式主题课程实践研究》专项课题成果展示顺利举行

积极践行新课标理念,4月24日下午,山东省“基于黄河文化的小学项目式学习主题课程实践研究”教学专项课题成果暨青岛市小学综合实践活动“名师开放”展示活动,在崂山区合肥路小学成功举行,崂山区小学综合实践活动骨干教师四十余人参加活动。

教师如何走出“鸡肋式”课题研究的窘境?

2.系统全面,深入浅出:紧密结合中小学教学实际,围绕一线教师教学研究的困惑与痛难点,以理论为基,结合案例详细讲解课题研究的每一流程,深入浅出,让教师听得懂、学得会,全面掌握课题研究的方法,真正落地实操。3.避开误区,做真研究:阐述课题研究各阶段的常见问题,避免教师陷入课题研究的常见误区。引领教师明确研究方向,...

桃源县实验小学:加强课题研究成果推广 共促幼小科学互动

桃源县实验小学副校长钟敏介绍了课题现状，并详细介绍了成果推广的具体流程。随后，课题组教师们同上一堂课，以同课异构的方式对课题研究成果进行了呈现，很好的体现了幼小教学方式的衔接。孩子们在课堂中学习积极性高，参与度广。专家组表示，《幼小互动式教研优化低年级教学方式的研究》课题研究工作取得了显著成效，对...

国家发展改革委体制改革综合司2024年研究课题征集公告

课题研究要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向和目标导向,研究形成务实有用的成果,切实提高研究质量,深化研究成果转化应用。(二)课题申报单位必须具有完成课题必备的人才条件和物质条件,原则上应是事业单位和社会团体。课题负责人应在相关研究领域具有较深的学术造诣,原则上应具有副高级以上职称或博士...

上海市“十五五”规划前期课题研究公告

????面向全社会征集课题和平行研究课题可参照公开选聘课题的进度要求开展研究。研究单位确定研究题目后,请于2024年4月30日前来电并以邮件方式告知市发展改革委,并于2024年8月初提交课题中期成果,2024年10月底前提交最终成果。????五、研究经费????公开选聘课题研究经费:I类课题每个安排15万元,II类课题每个...

关于2024年校级教科研课题研究立项申报工作的通知

(四)课题项目允许以个人、团队、跨院系组合、外请专家团队等方式申报(www.e993.com)2024年11月23日。课题负责人只可独立申报一个课题。以团队形式搭建课题组时,成员最多由3-5人构成。课题负责人以外的成员,可同时参与其他课题组的研究工作,但不应超过两项。(五)校级课题的研究成果,鼓励以论文发表形式予以实践推广。

课题申报 | 2024年度江苏省高校哲学社会科学研究项目申报通知

(二)项目产出成果应坚持质量第一的原则,研究内容与研究课题密切相关,主要成果由项目负责人主持完成并作为第一署名人,主要完成形式为:系列论文、专著、研究报告等。(三)重大项目应取得具有重要学术价值和社会影响的标志性成果。系列论文应在CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、SSCI、A&HCI等高水平国内(际)索引期刊发表...

退役军人事务部2024年课题研究公告

(一)申报材料:课题申请书和研究论证活页请从附件下载,按要求填写。申请书需由牵头申请人所在单位盖章确认,一式3份,并同时提供课题组成员职务职称、研究成果等相关证明材料。????(二)报送方式:需同时报送课题申请书以及相关证明材料的纸质版和电子版,报送纸质版材料的信封上请注明“申报课题”字样,通过电子邮件报...

云南省媒体融合重点实验室2024年度第一批开放课题项目申请指南

申请人须在所取得的研究成果和知识产权中对重点实验室进行署名,否则不计入结题成果。署名方式如下:论文须以云南省媒体融合重点实验室为第一通讯单位,并标注开放课题号。三、开放课题项目申请人资格课题申请者应具有博士学位或高级职称,须为云南省高校或科研机构从事基础理论或应用基础研究的科研人员。

地方人大创新开展乡村振兴工作研究

本课题研究思路:首先广泛收集数据并进行深入全面的分析思考;其次,通过问卷调查和座谈的方式,广泛调查收集资料,掌握地方人大实施乡村振兴的工作现状,分析其存在的问题;再次,针对地方人大在实施乡村振兴战略过程中存在的问题,提出解决措施;最后,对如何加强和改进基层人大创新开展乡村振兴工作,提出相应的对策及建议。