西安市第六十六中学名师:让信息技术赋能课堂教学创新
直播课堂在实验探究环节,他让学生通过角色扮演的方式,与物理前辈隔空合作,一起探究得出折射定律。这种教学方式不仅让学生身临其境地感受到了物理规律的发现过程,还培养了他们的科学思维和学科价值。李老师还通过储油桶的计算和利用简易折射仪测定液体的折射率等实践活动,让学生将所学知识应用于实际问题中,加深对折射...
鲁东大学:以学生为本创新课堂教学新模态
刘昕秉持“学知识以启智,塑灵魂以立德”的崇高教学理念,巧妙地将问题导向的探究式教学法融入课堂,通过一串串生动鲜活的故事巧妙设问,引导学生在寻找答案的过程中了解丰富的中华优秀传统文化,同时学会运用这些知识去分析、解决问题,实现了从理论到实践的跨越。课堂上,刘昕鼓励学生跳出传统框架,勇于质疑、敢于创新,通过小组...
探究式教学 奇思妙想变现实
逸景第一小学在科学教育中注重实践与探究相结合,在科学课堂上,老师采用探究式教学方法,把知识点延伸到各种实践活动中,在提出问题、设计实验、收集数据和分析结果等过程,引导学生在实践中自主探索和发现科学规律,以此来培养学生们的创新意识和创新能力。在提升教师自身科技创新素养上,学校也花了心思,定期开展相应培训。...
小规模大教研 黟县着力探究农村小班式教学新路子
5月16日,黟县宏村学校、西递镇中心小学、洪星乡中心小学、宏潭乡中心小学联合开展小学小班式教学研讨活动,探究“新课标”下的农村小班式教学新路子,努力提升课堂教学效益。活动中,各授课老师以学习任务为载体,设计语文学习任务群,余思扬执教的是五年级下册第14课《刷子李》,通过创设“奇”人秀,带领学生回顾了课文中...
本期荐读丨“幼根的生长”支架式探究教学设计/林晓玲等
常见的支架类型有:情境支架、问题支架、实验支架、资源支架、探究支架、建议支架、范例支架等。笔者以“幼根的生长”为例,设计支架式探究教学(图1)。01教材分析本课内容选自人教版初中生物学七年级上册第3单元第2章第2节第1课时“幼根的生长”,本节课承接“种子的萌发”,继续阐述植株的生长,又...
信阳市第十小学:秋日展芳华 赛课促成长
六位教师各展所长,倾情投入,课堂教学精彩纷呈、亮点迭出(www.e993.com)2024年10月21日。教师们的讲课方式丰富多彩,有润物无声的指导,有声情并茂的朗读,有幽默和谐的互动……根据不同课文,采用恰当的教学方法,呈现出体验式、探究式、情景式等多种课堂教学样态,让课堂"活"起来,学生"动"起来,在愉快的课堂氛围中带领学生高质量完成学习任务。
牡丹区东城街道:夯实基础教育 筑牢成长基石|学校|教学活动|立德...
东城街道积极推进教育教学改革,注重培养学生的创新精神和实践能力。在课程设置上增加了如文艺表演、体育竞赛等课程,丰富了学生的学习内容。在教学方法上,鼓励教师采用启发式、探究式、合作式等教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,注重学生的全面发展,积极推进素质教育。开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神...
新文科背景下线上线下混合式教学改革
三、创新教学方法学院立足文科教育与信息技术深度融合背景,积极构建多情境、灵活多样的教学方式,以满足学生个性化学习需求,促进学生综合素质的全面发展。首先,虚拟仿真实验法。学院利用虚拟仿真实验教学平台,模拟真实的经济管理环境和业务场景,如国际贸易模拟、企业经营模拟等,让学生深入了解经济管理的运作机制和业务流程。其...
华杉·英特力幼儿园:用探索的方式 充分调动孩子的好奇心和兴趣
SMART探究式主题活动五大模块华杉SMART教育,将蒙特梭利教育与探究式主题活动进行融合、实践,使用双语进行教学,从孩子感兴趣的事物为出发点,结合孩子不同阶段的发展,以及敏感期的特点,让孩子通过多样的活动,更加了解自己和周边的世界。关于我——让孩子了解自己、爱自己,进而爱身边的人...
语言与学科融合!上海诺达双语学校探究式教育打破传统教育模式!
上海诺达双语学校:探究式教育的引领者作为探究式教育的典范,上海闵行区诺达双语学校在教育领域树立了良好的口碑。采用CLIL(学科内容与语言融合的教学方式),让学生在沉浸式的语言环境中学习英语,并用英语进行学科学习和研究。这种独特的教学模式为学生未来的学习和深造奠定了坚实的语言基础。