设计思维+适应性领导力=适应性设计

最近,设计思维实践者开始将这种方法应用于公共服务(如低成本医疗保健)和组织改进(如更好的学校)。设计思维是一个迭代的过程,包括四个步骤:同理心(empathy)、定义(definition)、构思(ideation,)和原型设计(prototyping)。第一步,同理心的目的是深入了解用户或受益人的真实需求。让我们来看一个体现设计思维过程的...

最佳实践:设计思维:“6+1”迭代过程的创新实践丨IDCF

将设计思维的理念和方法应用于DevOps前期,不仅可以增强团队的问题解决能力,还能更好地理解和满足最终用户的需求,增强团队信心,从而推动DevOps后续持续低成本高效的交付价值。02设计思维在迭代斯坦福创新方法论中提到的设计思维微观周期主要包含六个阶段,分别是理解、观察、定义视角、构思、原型、测试。除此以外,也强...

设计思维未能兑现其承诺吗?

设计思维被公式化了|设计思维通常是作为一个单一的工具包来展示的,它提供了一整套步骤、标准化模板和流程,供人们遵循、复制,并转化为咨询模型。每种方法的步骤数量和名称各不相同,但目标都是一样的:为设计师和非设计师提供一个简单易懂、循序渐进的公式来解决问题。这一过程通常包括一系列研究和定义问题的活动,...

国家课程校本实施的有效途径——思维导学“5C关键能力十项全能...

落实新课标要求,推动评价方式变革,提高学生的沟通、协同学习、批判思维、创意和复杂问题解决等五项关键能力(简称5C)1,经在清华附中部分合作学校、郑州外国语学校平原校区等学校多次尝试,形成了以5C关键能力十项全能团队活动课程为抓手的国家课程校本化实施的策略。

新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究

1.数学助推语文学科思维转化数学与语文学习看似是采用两种不同思维方式,但存在着内在联系。从感知上看,数学的理性思维能够帮助学生更加客观、系统地对事物进行描述,补充语文学习的主观性,形成更富有逻辑的学习模式。从艺术审美上看,语文以文字之美表达情感,数学则犹如一个巨大的宝藏,要通过其表面的数字、图形深入探寻...

新课标下,思维教学如何精准落地?

“剥水果”的思维流程是排列理解的过程(www.e993.com)2024年11月20日。步骤如下:1.组织方式分享“剥水果”的图作为理解的模型。向学生讲解从表皮开始到中心的隐喻序列。将学生分成3~4人一组,让他们通读并仔细检查你试图让他们理解的内容。2.表皮在一张很大的图表纸上,让学生画一个大圆,填满页面的大部分。在圆圈的外面,学生们记录他...

王震亚:设计中的人和AI、脑和力︱读+

未来设计的核心大概会聚焦于以下三个方面：第一，设计要植根于本土文化。中国有着悠久的历史和伟大的文明，也孕育了无数的哲学思想，这些都必定会成为中国设计发展的基石。孔子说“质胜文则野，文胜质则史”，这里的质和文，完全可以理解为产品设计功能和形式的关系。当现代社会的设计学家不断争论到底应该是形式...

学校如何做好科学教育加法?来看这所学校高质量的探索实践

二、通过多种形式培养学生的科学高阶思维和问题解决能力探究实践包括科学探究实践和技术与工程实践,是学生形成其他素养要求的主要途径,同时也是一种关键能力[2]。以探究实践作为学生科学学习的主要方式,强调“做中学、用中学、创中学”,是对传统学教方式的迭代升级,对培养学生高阶思维和问题解决能力具有重要作用。

一文分析架构思维之建模思维

一文分析架构思维之建模思维阿里妹导读软件里的要素不是凭空出现的,都是源于实际的业务。本文从软件设计本源到建模案例系统的介绍了作者对于建模的思维和思考。一、诸内必形于诸外软件开发工程师与医生、建筑师所做丛事的工作在本质上没有差别,都在解决现实遇到的问题,因此大家做事的方法也具有相通性。《黄帝...

预告|从知识到智识:人类学视野下的艺术、科技与教育

21世纪,企业、教育及高等教育的公共政策,得以实现其全球推广的技能,不仅包括思维方式(创造力与创新、解决问题的能力、元认知[学会学习]),还包括工作方式、工具运用和跨领域的生活技能(本地和全球公民身份、社会责任等)。因此,在教育实践与课程设计中,我们必须推广能够培养创造力和批判性思维、科学和理性推理的项目、...