作家葛亮:每个人都可以是孤独的历史,有自我编年的方式|专访
书的封面上引用了元代高僧惟则的诗句“人道我居城市里,我疑身在万山中”,我觉得这就是我们当下人的处境:我们身处的时代太过嘈杂,信息频密的甚至高压的传输已经对我们造成压迫,使我们失去了应有的共情感,也消泯了我们自我决定的机会,不得不屈从于网络时代单向的信息传导。这也成为我写这本书的另一缘由。界...
记者史传统
寒梅傲立枝头笑,霜竹轻摇月下翩:寒梅在严冬中傲然绽放,枝头含笑,展现了生命的顽强与不屈。霜竹则在月光下轻轻摇曳,姿态翩跹,宛如仙子舞动。这两句诗通过寒梅与霜竹的形象,赞颂了生命在逆境中的坚韧与美丽,表达了诗人对高洁品格的崇尚与追求。柳絮因风飘舞态,梨花带雨润尘缘:诗人将雪花比作柳絮,随风飘舞,姿态万千...
对话《大唐诗人行》作者薛易:读懂唐诗的一种可能
孔子说,“不学诗,无以言”。现在的年轻人知识面比较广,表达方式也多样,但唐诗依然是很好的表达方式,李白的“天生我材必有用”“长风破浪会有时”等诗句,一开口就有一种盛世的气象。当然,新媒体也起了推波助澜的作用。社交媒体让人们更轻松、更畅快地表达,各种关于唐诗的新媒体产品,让人们对唐诗有了更...
40句经典惜别诗句:相知无远近,万里尚为邻,哪一句最触动你
诗词解析:“何当”二字,充满了无奈与期盼的情感,表达诗人对于重逢时间的未知与不确定性,他强烈地透露出内心对于再会的热切渴望。离愁别绪是人之常情,是诗词中常见的主题,在这句诗中,被诗人以简洁而深情的语言表达得淋漓尽致。诗人想象着在未来的某一天,能够与久违的亲人或朋友再次相聚,共饮美酒,以酒为媒...
最后的哀歌:当74岁的歌德遇上19岁的乌尔丽克
这些问题在他的脑海中奔涌。突然间,其中一个问题有了韵律的形状,形成了一个诗句。他的需要找到了诗的表达方式;上帝给了他力量来表达他的痛苦。他公开地、毫无顾忌地把痛苦的呼喊写进了诗中:今日的花儿还含苞未开,我还能对再会有何期待?天堂和地狱同时在眼前呈现;心中上演的戏剧是多么纷乱!
言语造化,诗心相通——法国作家与中国诗歌
自然关系的方式:“他把自己混进去,变成其中的一部分;但他不去穷竭他底感觉……这些蕴藉的艺术家有时以情人的态度去赏鉴自然,有时以比较和蔼或严肃的哲人态度(www.e993.com)2024年11月22日。更有时呢,他们是田园或渔猎,或简直就是清净底爱好者。”由是可见,瓦雷里发现了中国古代诗人融于自然的多种姿态,尤其是诗人擅长以凝练和含蓄的方式表现...
权威专家评高考语文卷:试题跨学科综合性和答案开放性显著
试题还涉及建筑、人文地理、公共卫生与预防医学等多学科语料,意在引导基础教学进一步打破学科壁垒,培育学生跨学科的意识和视野。学生阅读和作答并不需要其他学科知识,这凸显了语文作为基础学科的特质,体现了语文学科的阅读理解能力和表达运用能力在获得新知识、掌握新方法、解决新问题中的重要性。
2024年全国高考语文试题评析:坚持思想铸魂、激发科学精神、彰显...
试题还涉及建筑、人文地理、公共卫生与预防医学等多学科语料,意在引导基础教学进一步打破学科壁垒,培育学生跨学科的意识和视野。学生阅读和作答并不需要其他学科知识,这凸显了语文作为基础学科的特质,体现了语文学科的阅读理解能力和表达运用能力在获得新知识、掌握新方法、解决新问题中的重要性。
2024届高考语文考前查对表,查缺补漏再提10分
8.我掌握翻译的“换、留、调、删、增”几大方法,以句中的字组词其实也是很实用的一招。9.我知道主观题主要从人物概括、原因分析、观点概括、文本比较分析等角度命题。10.简答题,我不会照抄原文,会先根据题干要求锁定答题区间,再筛选整合,用自己的话作答。2024届考前冲刺查对表(15-16题诗歌阅读)5自测...
最新!2024年高考语文试题评析
试题还涉及建筑、人文地理、公共卫生与预防医学等多学科语料,意在引导基础教学进一步打破学科壁垒,培育学生跨学科的意识和视野。学生阅读和作答并不需要其他学科知识,这凸显了语文作为基础学科的特质,体现了语文学科的阅读理解能力和表达运用能力在获得新知识、掌握新方法、解决新问题中的重要性。