不得组织任何形式的区域性学业水平统考统测!杭州市教育局发布...
2.完善学校评价。探索建立适应小学生综合评价改革的学校办学质量评价体系。各地不得组织任何形式的区域性学业水平统考统测,不进行学业成绩的校际比较,不简单将考试结果作为评价学校的依据,完善家长满意度评价,构建良好的教育生态。3.完善教师评价。探索建立育人为本、素养导向的教师绩效评价体系,不简单以学生学科考试成...
营连日志丨别让“安全打卡”流于形式 别用“日常惯例”评价工作
旅党委对机关工作作风进行整治,要求机关各部门检查基层工作开展情况,要注重深入一线、脱鞋下田、末端问效,进行科学客观评价和有效指导帮带,帮助基层排查解决每一处细节隐患,决不能坐在办公室“指尖”办公,仅靠诸如“打卡”等方式来进行检查评比。如今,小吴这些值班安全员再也不用硬着头皮开展工作了,大家有问题就...
家用摄像头:双向视频,看得见的关怀 | 热文洞察
双向视频监控摄像头用户评价反馈双向视频技术在智能摄像头产品中的应用已经得到了市场的积极反响。消费者对于这一创新功能的接受度较高,且愿意为此支付额外的费用。目前家用双向视频摄像头品牌主要有纽曼、萤石、乔安、普联、镭威视、索德曼等,以下是相关产品用户反馈:“有了它很安心,看顾孩子很方便,可以双向视频通话,...
《广州市物业小区业主委员会履职情况年度评价工作试行办法(征求...
评价分数在80分以上的为“优秀”、79~60分为“良好”、60分以下的为“不合格”。评价结果在物业小区公布,各级各部门结合自身的平台、渠道,在一定范围内公布。表彰奖励方面,属地镇街等相关单位可以对年度评价结果为“优秀”的业主委员会给予各种形式的表彰奖励;对优秀业主委员会的委员,在入党和遴选人大代表、政协委...
新时代教育评价改革下教学评价怎么改
首先,在多元评价体系中应结合实践考核和理论考核,引入自我评价、互评等评价方式,形成综合评价的形式,并鼓励学生积极参与评价过程。其次,应关注学生的个性差异,新时代的教育评价应尊重学生的个性差异,鼓励他们发展自身特长,培养独特的才能和创新能力。同时,建立学生档案及有效反馈机制,记录学生学习过程、成果及反馈结果,...
关于百佳政府采购评审专家(2023-2024年度)专业度评价申报的通知
2.参加政府采购项目评审时操作规范,采购人、代理机构反馈良好,在质和量方面优势突出(www.e993.com)2024年10月26日。3.积极参加财政部门以及专业媒体(包括政府采购信息报社举办的线上、线下培训班或易采通App线上课程学习)举办的培训班,致力于成为守法、专业的政府采购评审专家。4.提交申报材料:1.提交申报表(见附件一);2.提交承诺函(见附件二...
视域| 科学有效开展德育活动评价
评价在一定程度上存在形式化、同质化倾向。首先是形式化倾向。在大部分德育活动的具体评价中,教师评价、学生互评、学生自评等形式广泛运用,但较少能结合活动目标有针对性地选择适合的方式,从而使得此类评价形式泛化。其次是同质化倾向。在德育活动评价中,量化与质性指标相结合的方式已得到较多学校的认可和实施,但两者...
智媒时代电视剧剧本评价范式与智能实现
智媒时代的剧本创作与评价范式先进算法技术为电视剧剧本提供了可视化的创作环境与评估反馈,呈现出智能化创作的总体趋势。从特征上看,新时代的电视剧剧本具有叙事结构化、数据格式化、逻辑思维化三大特点。“艺云剧本创作系统”旨在通过内容文本的标签化处理、语义冲突的自动化识别、外部数据库的扩展化连接打造创作辅助平台...
案件质量评估思维的数字化转型——以司法决策评价为核心
其一,重形式轻实质。“当法官们为完成那些诸如结案率、上诉率、发改率、撤诉率等各种指标而作出裁判的时候,他们就不可能只服从法律和良心,他便有可能为这些指标而迁就某些力量和因素。”更为复杂化、精致化的评价指标体系不断涌现、法官不断被各种数据指标捆绑的过程,也是法官的主体性不断被吞噬的过程。
重大决策跟踪反馈和执行效果评估
2、明确了以协议形式确定二次供水设施的责任主体二次供水是一种“水厂→市政管网→二次供水设施→用户”的供水方式。相对于市政管网直接供水而言,这种供水除经过封闭的市政管网外,还要经过二次供水设施这一环节,而二次供水设施是先由建设单位在经过审查、设计规划后施工完成,经验收合格后移交专业供水单位负责运行、管...