预防校园欺凌 守护青春之花

法官以生动形象的典型案例为切入点，深入浅出地讲解了校园霸凌的定义、表现形式、危害后果以及相关法律法规，用简洁且富有逻辑的语言讲解了中学生必备的基本法律常识，介绍了如何防范违法犯罪行为的发生，为同学们送上一份内容丰富的“法治大礼包”。“同学们有没有遇到过校园欺凌？”“遇到校园欺凌大家知道该怎么保护自...

精致礼贤 | “预防校园欺凌,共筑和谐校园”——青岛九中2024-2025...

校园欺凌通常有以下几种表现形式:身体欺凌,恶意攻击学生的身体,如通过推搡、抓挠、咬、拳打、脚踢、掐捏等方式给其他同学的身体造成伤害。语言欺凌,使用恶意的言语、语言威胁、恐吓,或传播谣言和错误信息等,给被欺凌同学造成严重心理伤害。社交欺凌,联合其他同学,有组织地排斥或孤立受害人。财务欺凌,破坏、索要学生的财...

东至三中开展预防校园欺凌和预防未成年人犯罪法治讲座

本次讲座向同学们讲述了校园欺凌和未成年人犯罪的多种表现形式,通过生动鲜活的案例让同学们明白了校园欺凌不是简单的同学间纠纷,而是触犯法律红线的严重问题。同时也教会了大家如何运用法律的武器保护自己,共同营造和谐、安全的校园环境。(记者王浩淼)

天元区隆兴中学开展预防校园欺凌法制宣传活动

红网时刻新闻11月18日讯（通讯员罗慧琳）为进一步筑牢校园法制防线，提升学生的法律意识，预防校园欺凌事件的发生，11月18日，天元区隆兴中学开展法治教育活动。天元公安分局警官刘鹏向同学们解释了校园欺凌的定义、校园欺凌的多种表现形式，并用典型案例的分享，让同学们对欺凌有了全面而深刻的认识，告诫大家要知法于...

守护未成年人 拒绝校园欺凌

法官助理白柏桐通过宣讲和互动问答的形式,让同学们认识到什么是校园欺凌,同时也让他们更为直观地了解暴力欺凌、社交欺凌、语言欺凌、网络欺凌等校园欺凌的表现形式,他生动的讲解赢得了师生们的认可。这场活动也提高了同学们的法律意识和自我保护能力。下一步,杏花岭法院将持续开展针对未成年人的普法宣传教育工作,筑牢未...

中国校园欺凌调查报告发布:语言欺凌是主要形式

《中国校园欺凌调查报告》则指出,语言欺凌是校园欺凌的主要形式(www.e993.com)2024年11月22日。按照校园欺凌的方式进行分类,语言欺凌行为发生率明显高于关系、身体以及网络欺凌行为,占23.3%。该报告还表示,中部地区校园欺凌行为发生率最高。在校园欺凌行为调查的样本数据看,中部地区学生的校园欺凌行为发生率最高,占46.23%。且校园欺凌行为呈现出以“...

拒绝校园欺凌 ,守护“少年的你”

人犯罪法》等法律法规,向同学们详细讲解了“什么是校园欺凌”“校园欺凌的多种表现形式”“校园欺凌产生的原因”以及“我们应该怎么做”等内容,又向同学们深入分析校园欺凌行为触犯的法律条款以及参与校园暴力可能承担的责任及严重后果,帮助同学们充分认识校园欺凌的危害,引导同学们用法律武器防范与应对校园欺凌,保护自身...

剧情沉浸+实景体验,江津创新校园普法形式

高建梅说,过去他们进校园宣传通常以“一人讲众人听”的法治讲座形式,缺乏互动性与趣味性,冗长的法律条文讲解让学生昏昏欲睡。而在今年的“在校学生法治安全和心理健康教育进校园”活动中,江津区要求各单位、各分队在活动开展前深入调研每所学校学生的年龄特点、认知水平、生活环境等,提前收集学校需求清单,开展点单式灵...

石家庄环城交警大队:“警”防校园欺凌 护航学子成长

一、不做受害者:不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财物。前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式。二、不做欺凌者:故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为。

拒绝校园欺凌 法治护航成长

为培养未成年人的法治意识,助力营造和谐友爱的校园氛围,10月14日,衡东县人民法院新塘法庭庭长刘芬芬前往新塘完全小学开展“送法进校园”活动,以“反校园欺凌”为主题,为同学们呈现了一堂精彩的法治教育课。活动现场,刘芬芬以生动形象的案例为切入点,深入浅出地讲解了校园欺凌的定义,表现形式、危害后果以及相关法律法...