温州出台意见,以“1+8”形式推进这项工作

《意见》以“1+8”的形式呈现,1个主文件,主要是进一步健全完善师德师风建设十项机制,包括党建引领、师德教育、考核评价、荣誉激励、入职宣誓、师德承诺、准入查询、违规惩处、权益保障、责任体系等。8个附件主要包括全员师德考核、违反职业道德行为处理、网络行为管理、准入查询等工作方案及师德承诺书、教师誓词等。一...

违规吃喝有哪些表现形式,如何定性处置?

实践中,常见的表现形式主要有:通过项目资金等专项工作经费支付吃喝费用;将休假、探亲、旅游等非公务活动纳入公务接待范围;假借交流工作、考察调研、招商引资等名义吃喝;以会议、培训、办公用品等名义列支、转移餐费;鱼目混珠,将违规吃喝产生的费用混入接待正常开支中;以无公函、伪造公函、“一函多餐”等方式吃请;等等。

党纪学习教育问答 | 违规吃喝有哪些表现形式,如何定性处置?

实践中,常见的表现形式主要有:通过项目资金等专项工作经费支付吃喝费用;将休假、探亲、旅游等非公务活动纳入公务接待范围;假借交流工作、考察调研、招商引资等名义吃喝;以会议、培训、办公用品等名义列支、转移餐费;鱼目混珠,将违规吃喝产生的费用混入接待正常开支中;以无公函、伪造公函、“一函多餐”等方式吃请;等等。

教研促课改,激发美育课堂活力

体育美育教研培训部定期组织音乐、美术、体育、语文、科学、道德与法治等学科的合作教研,探讨不同学科在培养学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力方面所采取的不同实施载体与表现形式,总结梳理不同学科美育功能发挥的有效策略与个性特点,在对比差异的过程中寻求共性,借此找到跨学科的融合点,发掘和运用品德美、人文...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

组织开展各类教师喜闻乐见的教学竞赛、比武和教研活动,奖励和推广优秀教育教学成果奖,创造有利条件让优秀青年教师脱颖而出,引导带动广大教师潜心教学研究,创新教学方法,提升教学技能。省组织开展中小学青年教师教学能力大赛、中小学班主任专业能力大赛、“南方教研大讲堂”,为青年教师展示教育教学风采提供学习交流平台。各地...

老师,您在国家智慧教育平台有哪些使用体验?| 每周一问

活动三:手绘报制作活动,让自然环境整体性生活化教师指导学生课前在平台“搜索”栏输入“传统民居”,搜集美术学科和地理学科涵盖的相关资料,以小组合作形式,选定某一传统民居,并有选择性地搜集该传统民居的图片、典型分布区、自然环境特点等与自然环境整体性相关联的事象,用科学的语言和形象的图画将其展示在手绘报中...

小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?_腾讯新闻

一是彻底改变了教与学的方式。由老师一味灌输,到学生自主探究;由注重知识掌握,到注重人的发展;由追求学习结果,到追求学习过程;由关注考试成绩,到关注终身成长;由研究教师的教,到研究学生的学,让教育回归正途。二是发展了教师生命自主发展团队与学生生命自主成长团队。课程能力、教育能力、对学生学习过程的理解能力成...

语文课学中医,英语课做实验,看这所小学的跨学科研究成果

》上，学生们观看科学实验、完成实验报告、得出实验结论；体育课《大家一起“看”奥运》上，老师引导学生查询、筛选、整理奥运资料，通过美术、音乐学科的不同表现形式呈现奥运知识……近日，黑芝麻胡同小学召开“深入开展跨学科研究持续提升育人质量”主题研讨会，展示了该校在跨学科主题学习过程中的教学成果与实践探索...

使用AI生成的内容是否享有著作权?关键在于“智力成果”和“独创性”

《中华人民共和国著作权法》第三条规定,本法所称的作品,是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果,包括文字作品;口述作品;美术、建筑作品等等。原告方认为,涉案图片体现出了原告的智力投入,且具有独创性,应当被认定属于美术作品,受到著作权法的保护。

有你的实高,行更实志更高 ——盐城市实验高级中学高质量办学纪实

教学成绩显著实绩表现突出在传承盐中先进教学理念的基础上,实验高中坚持从校情、学情出发,注重紧盯细节、养成习惯、夯实基础,找到人才培养模式“同质化问题”的突破口,教学举措更具有针对性和实效性。近三年,学校有240余人被“双一流”高校录取。其中,2020届杨益同学和2022届郑妍同学以优异成绩被清华大学录取、艺...