挑战30天突破高中英语语法——第15篇 非谓语动词(含习题&解析)

用法：动词-ing形式包括现在分词和动名词两种，由动词原形加-ing构成。其时态和语态如下（以及物动词do为例）：（1）一般式：主动语态→doing；被动语态→beingdone（2）完成式：主动语态→havingdone；被动语态→havingbeendone（3）完成进行式：主动语态→havingbeendoing；被动语态→（无）如果是不及物...

这个to后面为什么不用to be done,而是加动词的ing形式?

Havingbeenahealthyandsuccessfulyoungmantobeingtrappedinabrokenbodywaslikealivingnightmaretohim.读句子,先抓主谓宾,我们看到有时态变化的动词是was,所以谓语动词就是它,belike短语,意思是“…像…”。所以,句子的主干就是“什么什么对他来说像一场噩梦”。“livingnightmare...

小学阶段动词原形和加动词ing形式汇总,复习用上这总结不易混淆

小学六年级已经把4大时态学完,并且已经学完了大部分的语法知识,一大堆加动词ing形式,加动词原形,加三单让孩子们头昏脑胀,做题的时候分不清,屡做屡错,屡错屡做,越来越没有信心。平时学习了很多,但是考试的时候用不上,很大原因就是脑袋中没有形成系统的知识网络,导致考试的时候调用相关知识的时候,就无法提取相关...

小学英语六年级:加动词ing形式的6种用法汇总,复习用上打牢基础

love/like/enjoy动词ingbe动词ing这是我们的现在进行时的运用,看到时间标志词“now,look,listen,it's钟点”,我们才看到be动词加动词ing形式,而不是一看到be动词,我们就加动词的ing形式,这样忽略了被动时态,不利于以后学习。start动词inggo动词ing形式这个有非常多例子,比如goswimming,goshopping,goskat...

动词ing形式变化规则

动词ing形式变化规则:1、直接加ing。2、以不发音字母-e结尾的,这些词要先去掉-e,再加-ing。3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,变化时要先双写末尾的辅音字母,然后加-ing等。1动词ing形式变化规则有哪些1、一般情况下,大多数动词不需要变化,直接在此为添加ing结构即可。

小学英语:动词的ing形式专项练习,附答案

语法中有一个特别难理解的说法:“动词的ing形式”(www.e993.com)2024年12月18日。这个说法其实不严谨,语法里没这个术语,只有“动名词”和“现在分词”,它们的表现形式都是“动词的ing形式”。拿love(爱)举例,该动词的“动名词”和“现在分词”形式完全一样,都是loving。另外,动词加上时态,还可以拓展为以下形式:...

小升初必会语法(15)--英语动词后加Ving形式

(1)be动词(is.am.are).介词后面加ing形式。还有固定的词组搭配要记住某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语,不能用不定式。常见的此类动词有:advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,finish,giveup,cannothelp,imagine,include,keep,keepon,mind,miss,putoff,delay,...

no talking为什么加ing?

notalking加ing是因为no后面要接动名词形式,表示“禁止,不准”的意思,所以notalking加ing,表示不准讲话的意思。要想知道notalking为什么加ing,我们可以先掌握no的用法,no的用法主要有以下几种:1.no(没有)是形容词,常位于名词前,用来否定这个名词。有时no否定名词时,可理解为这个名词的反义词,表示“...

语法知识——动词的-ing形式

动词的-ing形式是动词的一种非谓语形式,由动词原形加-ing构成,包括-ing分词和-ing动名词。可以在句子中用作主语、表语、宾语、宾语补语、状语和定语。1.一般形式Seeingisbelieving.眼见为信。ComingtoHangzhoubytraintakesabout16hours....

初中英语课外辅导:中考 V-ing 形式考点分析

考点一:V-ing形式作宾语(一)作动词的宾语英语中有些动词后要用V-ing形式作宾语,在初中阶段学过的常见的动词有:enjoy,finish,mind,keep(on),practise,consider,suggest,miss等。这些动词后面只能接V-ing形式作宾语,而不能接不定式作宾语。例如:...