高二化学复习方法:如何书写文字表达式

书写文字表达式的步骤一般分为两步:1.根据实验事实,将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边,并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头(即“→”);当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来.2.标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加...

初三化学九年级上学期第三单元物质构成的奥秘同步练习题

(5)写出乙装置中发生的化学反应文字表达式___,反应类型是___这一反应是将___能转化成___能.根据能量守恒原理,该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能___(高、低).因为___.(6)用化学符号填写:在乙装置实验中,变化的微粒是___,不变的微粒是___,生成新的微粒是___.由...

初三化学上册,稀盐酸或稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳实验讲解

1、实验原理:稀盐酸与大理石(主要成分:碳酸钙)生成二氧化碳、氯化钙和水。文字表达式与化学方程式如下:2、试验仪器与药品仪器:锥形瓶、长颈漏斗、导管、集气瓶药品:大理石:块状固体,由碳酸钙(主要成分)和杂质组成,杂质不与盐酸反应。稀盐酸:氯化氢(化学式:HCl)与水的混合物,具有挥发性,会释放出少量的氯化氢...

初三化学上册第二单元我们周围的空气(中)

一、熟记本单元的化学反应的文字表达式:(要记住反应物、生成物、反应条件)1、红磷(或白磷)在空气中燃烧2、铁在氧气(只在纯氧气)中燃烧3、硫在空气(氧气)中燃烧4、木炭在氧气中燃烧5、蜡烛在氧气中燃烧6、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气(二氧化锰制作催化剂)7、实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气(...

初三化学上册知识点总结复习

反应的文字表达式:石蜡+氧气(O2)水(H2O)+二氧化碳(CO2)二、对人体吸入的空气和呼出气体的探究1、原理:A、二氧化碳——能使澄清石灰水变浑浊(特性),不燃烧也不支持燃烧,不能供给呼吸。B、氧气——支持燃烧(使带火星的木条复燃、燃着的木条烧得更旺),供给呼吸。

木炭燃烧的文字表达式整理

1木炭燃烧的文字表达式介绍木炭在氧气中燃烧的文字表达式:碳+氧气点燃二氧化碳(www.e993.com)2024年11月7日。木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,所以反应的文字表达式为碳+氧气点燃二氧化碳。木炭在空气中燃烧的现象是木炭在氧气中能够剧烈地燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,能生成使澄清石灰水变浑浊的气体。

优邦学老师解读初三化学实验系列第一课:空气中氧气含量的测定

文字表达式:4、关键点:装置不漏气,产物是固体,红磷要充足,冷却到室温,再测定体积。5、装置的缺陷(1)该实验装置可能发生气体泄漏的地方太多,加之燃烧的红磷伸入集气瓶中加热了内部的空气,使之外逸,都会导致实验的误差。(2)反应物浓度越小,反应的速率越慢。当燃烧持续进行时,氧气的浓度越来越小,氧化的速率也...