木炭燃烧的文字表达式整理

木炭在氧气中燃烧的文字表达式:碳+氧气点燃二氧化碳。木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,所以反应的文字表达式为碳+氧气点燃二氧化碳。木炭在空气中燃烧的现象是木炭在氧气中能够剧烈地燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,能生成使澄清石灰水变浑浊的气体。氧气是空气主要组分之一,比空气重,标准状况(0℃和大气压强101325帕)...

初三化学上册第二单元我们周围的空气(中)

发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体(镁、铝现象相同)铝铁剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体(是Fe3O4)。(铁在空气中不能燃烧,只能在氧气中燃烧,燃烧的产物是Fe3O4,而不是氧化铁Fe2O3;铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底。)在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有...

优邦学老师解读初三化学实验系列第一课:空气中氧气含量的测定

文字表达式:4、关键点:装置不漏气,产物是固体,红磷要充足,冷却到室温,再测定体积。5、装置的缺陷(1)该实验装置可能发生气体泄漏的地方太多,加之燃烧的红磷伸入集气瓶中加热了内部的空气,使之外逸,都会导致实验的误差。(2)反应物浓度越小,反应的速率越慢。当燃烧持续进行时,氧气的浓度越来越小,氧化的速率也...

九年级化学第二讲 我们周围的空气

(3)实验步骤:检查装置的气密性;集气瓶内加入少量水,以水面为基准线,把集气瓶分成五等份;点燃过量的红磷,立即伸入瓶中,把塞子塞紧;红磷燃烧停止后,冷却到室温,打开弹簧夹,观察现象。(4)实验现象:烧杯中的水进入集气瓶内,水面上升约。(5)实验结论:空气中含有约占空气体积的O2。(6)误差分析:①测量结果小于的...

氧气的性质基础练习含答案

14.写出下列反应的文字表达式:(1)铁丝在氧气中燃烧。(2)红磷在空气中燃烧。15.有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧情况不变的是,使木条剧烈燃烧的是,使燃着的木条熄灭的是和。

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②物体在这个力的方向上有移动的距离(2)三种不做功的情况:①有力没有距离②有距离没有力③力与距离垂直(3)功的计算:W=F·s,其中W的单位是焦耳,符号是J5.功率(1)功率是表示做功快慢的物理量(2)功率的计算:P=W/t,其中功率的单位是瓦特,简称瓦,符号是W...

2017年深圳中考化学知识点总结:氧气

1、镁带(银白色固体)在空气中燃烧实验现象:剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成白色粉末状固体。文字表达式:镁(Mg)+氧气(O2)=氧化镁(MgO)化学方程式:2Mg+O2=2MgO2铁丝(银白色固体)在氧气中燃烧实验现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体。

中考化学基础知识复习100问,考前自我检测!

混合物—空气、海水、石头等;纯净物—氢气、水、氧气等22.电解水过程中,正极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?氧气、带火星的木条、木条复燃、助燃性负极---气体?怎么验证的?现象?说明气体的性质?氢气、点燃的火柴、气体被点燃,火焰呈淡蓝色、可燃性...