新学期排座位的5个妙方:学生心服口服,家长交口称赞

“秧田式”是最普遍的座位编排模式。这种模式以教师为中心,方便教师管理班级,提高教学效率。我认为,班主任应在“秧田式”基础之上,尽可能以学生为中心安排座位,让交流随时发生,让学习无处不在,让关系温暖美好,让学生真正实现全面发展。1.自由组合座位,让交流随时发生我经常坐在教室一角,静静地观察孩子们。我发现...

原来托管班排座也有这么大学问,身为老师的你还不记下来

“餐桌式座位让孩子的注意力很容易就被分散,辅导成效也会大打折扣。▌04:马蹄式(U式)马蹄式排座办法又叫作U型排座办法,是指老师站在U型入口处,孩子面朝老师而坐。优势:有助于师生沟通。占用空间较小,孩子能更好的集中,老师离孩子较近,适合于老师教授新知识,也适合孩子沟通交流,更便于师生展开各种活动。...

开学排座位,学霸都坐哪?老师揭秘“学霸区”真正位置是这里!

秧田式座位排列方式是课堂教学最普遍的方式。目前,我国大部分学校采用“秧田式”的模式,把学生排列成一行行、一列列,使讲台成为教室的中心。??优点:便于教师管理教室整齐划一,空间充分利用,有利于教师管理课堂、维持秩序和有计划地传授知识。有利于教师观察学生的一切活动,是大班授课最适宜的座位排列方式,教师可以...

“圆圈式”上课的焦虑远远低于“秧田式” 朝晖中学初一座位改革...

于是,六位班干部任各组组长,各选择一位自己最想帮助的也最需要帮助的同伴和其他四位同学为组员,班里的位置由传统的“秧田式”变成了6个圆圈,并且每隔一到两个星期顺时针调换座位,以保证听课效果。像幼儿园一样很好玩吴晓悦是班上的“活跃分子”。从小学起不是坐在最后一排就是坐在角落,常常没有同桌,上英...

“学霸区”“休闲区”“特殊照顾区”……开学排座位“套路”有多深?

秧田型秧田式座位排列方式是课堂教学最普遍的方式。目前,我国大部分学校采用“秧田式”的模式,把学生排列成一行行、一列列,使讲台成为教室的中心。??优点:便于教师管理教室整齐划一,空间充分利用,有利于教师管理课堂、维持秩序和有计划地传授知识。有利于教师观察学生的一切活动,是大班授课最适宜的座位排列方式...

我的座位编排妙招

我的座位编排妙招1862年,北京京师同文馆第一次引入班级授课制,夸美纽斯的理论在中国得以运用(www.e993.com)2024年11月19日。与班级授课制同时传入的还有这种理论的排座机制——秧田式排位法。这种传统的座位排法沿用至今。记得自己上学期间,老师把一群叽叽喳喳的小萝卜头按个头排成长长的一列,自己站在教室门口,很气魄地用手指定一个位置,两...

成绩和座位之间到底有没有关系?听听老师怎么说

师生互动具有“教师→学生”的单向性,大大降低了学生对教师进行反馈的频率。(二)分组模块这种模式类似于文章开头提到的“团团坐”,与秧田式不同,改变了学生看着学生的后背的方式,面对面围桌而坐,在相互交流中完成教学任务。优点:增强学生间互动合作。

中学校园按成绩排座次:前两排留给最优秀学生

宋振韶:我是比较认可几个人围成一个小组的座位安排方式,一行一列秧田型的座次已经过时了,现今学生们越来越适应和喜欢讨论式学习。但是学习组的座位安排,应该按照随机任意结合的方式,而且要不定期进行轮换,这对学生们来说,是最公平的方式。北青报:当座位和成绩发生关联时,会给学生带来什么影响吗?

中日韩美四国高中生调查显示:中国学生压力最大

中国青少年研究中心副主任孙云晓表示,“秧田式”座位安排虽有利于教师的集中讲授和对课堂的监控,但处在不同位置的学生思维活动、课堂参与会受到一定影响。而按成绩排座位有违教育公平,对学生的人生价值会产生误导。中国学生学习压力最大研究发现,87%的中国学生认为自己的学习压力大或比较大,高于日本(69%)、韩国(75...

学校“按成绩排座次”:好位置都给好学生?

宋振韶:我是比较认可几个人围成一个小组的座位安排方式,一行一列秧田型的座次已经过时了,现今学生们越来越适应和喜欢讨论式学习。但是学习组的座位安排,应该按照随机任意结合的方式,而且要不定期进行轮换,这对学生们来说,是最公平的方式。记者:当座位和成绩发生关联时,会给学生带来什么影响吗?