【人教版数学五年级下册】长方体和正方体的表面积(重庆市大足区石...

本节课老师详细地讲解了长方体和正方体的表面积的相关数学知识。(作者:唐洪作者单位:大足区刘圣萍名师工作室大足区石马镇团结中心小学)(责任编辑:杨雨实)版权声明凡本网注明“来源:重庆网络广播电视台(视界网)、重庆手机台”的所有作品,系由本网自行采编或经授权使用重庆广电集团(集团)各频道节目,...

新教材改版后,这个超好用的理科学习神器,我决定安利给你

长方体&正方体表面积长方体中的拼切问题像介绍长方体表面积时,除了介绍它的意义,让孩子们清晰本节课学习的重要内容外,还展开讲了怎么用、能用来解决什么问题。除了单元内,每个板块拆得那么细致外,洋葱学园每个视频内的知识讲解也是分析得很细致,它就是像剥洋葱一样一层一层深入分析的。比如讲解长方体的...

专访全国特级教师:一二年级娃这么“搞”数学,后劲才足

比如“将长方体沿着高截去2厘米变成正方体,表面积减少了48平方厘米”这样的题干描述,一画草图就能清晰。学生在数学学习中的困难,很大一部分就是源于空间想象能力的薄弱,面对文字描述无法在大脑中呈现相应的清晰图像。因此,掌握“画”的能力,对孩子理解数学的难点是很有帮助的。我举个例子,人教版六年级教材配套的...

五年级数学专题长方体和正方体表面积和体积的计算,比较基础

0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败唐老师小课堂527粉丝专注于中小学教育学习方法,升学考试指导02:33数学自学秘籍:基础为王,计划先行00:54自觉学习:孩子的魔法钥匙探索04:32高中数学思维提升专题直线与椭圆位置,联立方程组判别即可解决...

五年级下册数学长方体和正方体体积计算题,可打印!

解析底面积和高相等的长方体和正方体,它们的体积相等。故答案为:正确。7.错误解析一个棱长是6厘米的正方体的表面积是:6×6×6=216(平方厘米),体积是:6×6×6=216(立方厘米),因为单位不一样,所以表面积和体积不相等,故“一个棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等”这个说法是错误的。

基于推理论证能力培养下长方体和正方体的教学

正方体则是由六个相同的正方形组成的，那么根据之前已经熟练掌握的长方形和正方形面积公式将每个面的面积算出来，在将所有面的面积加在一起就是长方体和正方体的表面积，孩子们能轻松自主推导写出长方体的表面积=长×宽×2＋长×高×2＋宽×高×2=（长×宽＋长×高＋宽×高）×2；正方体表面积=棱长×...

广电云课堂(五年级数学)长方体和正方体的体积

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等底等高的正方体和长方体的体积相比较

1、它们的体积公式都是底面积×高既然底面积相等，高也相等，那么体积必然相等。等底等高的圆柱，正方体，长方体的体积相等。根据祖暅原理可以得出结论。圆柱、正方体、长方体的体积都可以用底面积×高来表示，因此等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相等。一样大。因为正方体长方体的体积公式是底面积×高...

不知道被老师骗了多少年到现在我才会画正方体和长方体

江苏省2024年下半年中小学教师资格考试面试报名12月7日至8日进行今天09:21|新华日报人才引进中小学教师陕西国际商贸学院强制学生参加创业培训课?校方:并无强制10月30日07:41|澎湃新闻职业教育陕西国际商贸学院沉痛悼念谢有造先生:一生耕耘,书香育人今天09:35|综合文体活动“90后”上天了!东大沸腾了!

教师资格/招聘小学数学:2020苏教《长方体和正方体的认识(1)》

1、通过看一看、量一量、比一比来了解长方体和正方体的点、线、面的特征,认识长方体的长、宽、高及正方体的棱,理解长方体和正方体的关系。2、培养学生观察、动手的能力及归纳的能力。教学重点:认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义。