红色传承路上的追光少年 ——记河北省“新时代 好少年”刘墨霖

作为大家公认的老师的好帮手、同学的好榜样,刘墨霖的作品《传承红色基因,争做五好少年》荣获石家庄市第四届中小学生“奋进新时代,争做五好青少年”文学作品三等奖。在石家庄市第19届“邮政杯”青少年书信大赛上,刘墨霖荣获一等奖。心有梦想,夺目绽放。鉴于出色表现,刘墨霖荣获河北省“红领巾奖章”个人四星章,全国“红领...

淄博这所学校,90名“五好少年”被奖励9000元牛肉

淄博这所学校，90名“五好少年”被奖励9000元牛肉1月26日是淄博市临淄区金岭回族学校学生们期末考试后返校拿成绩的日子，每到这个时候，优秀学生和老师都会得到学校颁发的各种奖项。与以往不同的是，当天学校90名“五好少年”除了奖状，还收到了每人价值100元的牛肉。学生成绩好，学校不都是发奖状，或者文具、书包...

教育的本质是赋能

我们除了给家长颁发开明家长证书、家长贡献奖,孩子给家长颁发最美家长奖状外,还通过家长轮流写漂流日记、分享育子心得的方式,使每一位家长被发现、被认可、被鼓励。家长漂流日记,少则几百字,多则一两千字,还有教师和其他家长附在文后的读后感言,犹如纸上的班级大讲堂。家长在互助中成长,教师在阅读时了解家长的思想...

“向阳花”争章引导学生自觉成长

在校6年间,累计获得3枚一星章以上(包括3枚)的队员,将获得“毕节市实验学校荣誉少年”勋章及奖状,这也是学校践行“着力六年,着眼一生”价值追求的具体行动路径。教育评价改革是教育领域的一场革命性变革,最终目标就是指向人的全面发展。评价多彩,目标是为了孩子成长精彩。我校开展的向阳花争章评价实践探索,始终把孩子...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

密云区第一小学立足思维课堂,抓好高阶思维和创新人格培养;着眼于创新课程建设,做好优势智能和特长培育,面向全体,让他们在筑牢基础中求得创新和发展。一、立足思维课堂,抓好高阶思维培养(一)推进课堂教学变革,不断促进学生思维进阶密云一小近些年来持续推进课堂教学变革,基于拔尖创新人才发展的需要,构建了互动互赏...

正心怀德再接再厉 素质教育锦上添花

在综合评价体系中,学校始终以德为先,把学生的德行表现作为各项能力评优的首要条件,重视过程性评价,开发相应的评价工具,进行探索性评价,每学期评选出“正心标兵少年”“正心五好少年”“优秀班干部”三项综合奖,以及“美德少年”“优学少年”“创新少年”“环保少年”“礼仪少年”“运动少年”“艺术少年”七项单项奖,...

他们,是咸宁市新时代好少年!

宋婵瑄,自律进取的向上少年。张诗雨通山县实验小学张诗雨,一直把成为一名全面发展的新时代好少年作为自己的目标。为此,她像海绵吸水一样不断汲取知识。在校内,她积极参与学校组织的各项活动;在课外,她兴趣广泛,舞蹈、钢琴、主持、阅读游泳等都是她的爱好。那一张张奖状、一摞摞证书,是对她莫大的认可和鼓励。

2023年度雅安市“新时代好少年”先进事迹展示⑨

邱一涵,石棉县新棉小学五年级一班的学生。在2023年度雅安市“新时代好少年”颁奖评语中这样写道:她热爱国家、热爱集体、心怀感恩、勤奋学习。多次被评为“五好学生”“十佳少年”,荣获“红领巾奖章”三星章。1传播者传承红色文化“大渡河,素有天险一称。1935年5月,国民党军在大渡河北岸重兵设防,企图包围中央红...

七一小学:蓝色海洋中的红色传承

这是一张七一小学1969年颁发给学生的“五好战士”奖状。这张证书之后将呈现在建设中的“七一纪念展”中。当年的“五好战士”,相当于现在的“三好学生”,“七一”是全体师生共同的名字,学校当时是以“培养最可靠的革命接班人”为育人目标,听党指挥,为党和国家培养和造就合格的建设者和接班人。由于学校完全按照军事...

商洛市2021年“新时代好少年”候选人公示,有你认识的吗?

1.万芝蓝女12岁镇安县锡铜小学六年级学生2.王馨怡女13岁洛南县景村中学七年级一班学生“商洛市新时代好少年”提名奖候选人(7人)1.罗锐刚男16岁商州区商丹高新学校高一年级三班学生2.刘益阳女11岁洛南县景村中心小学四年级三班学生3.屈思彤女13岁丹凤县龙驹中学八年级...