语文阅读理解满分攻略,看懂至少拿90%的分!替孩子存下吧,很难找全的!

(1)比喻:形象活泼、简洁凝练地描写物质、讲解道理,增强语言的活泼性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。(2)拟人:付与物质以人的性格、思惟、感情和动作,使物人格化,使之更形象,从而到达形象活泼的效果。(3)夸张:凸起特征,揭示素质,给读者以鲜明而强烈的印象。(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势...

初中如何掌握语文阅读答题技巧

这包括多读一些优秀的文学作品、报纸杂志等,扩大自己的阅读面和知识面;同时,也要注意积累一些常用的词汇、短语和句型等语言素材,以便在答题时能够灵活运用。综上所述,掌握初中语文阅读答题技巧需要学生在阅读过程中注重整体感知、辨识文体、精读细节、归纳概括等方面下功夫;同时,也需要掌握一些基本的答题技巧和方法;最...

【广州中考复读】阅读与作文:初中语文的敲门砖!

在初中生的语文学习过程中,阅读理解能力和作文能力的提升是至关重要的。这两个方面不仅直接关系到学生的语文成绩,更是培养其综合素养、思维能力和表达能力的重要途径。阅读理解能力扩大阅读量:鼓励学生广泛阅读不同类型的书籍、文章,包括文学作品、科普读物、历史传记、新闻报道等,以丰富知识储备,提升阅读速度和理解深...

新课标视阈下初中语文群文阅读教学策略分析

群文阅读将主题相近或背景相关或内容互联的一组文章组成阅读单元,进而将听者、读者的内心体验升华到非常高的境界,即所谓“建构跨文本的理解视野,获得深刻而独特的阅读体验”。在初中语文课堂中引入群文阅读教学策略,以发展学生的语文核心素养为出发点和落脚点,以精读课文或单元主题延伸为主要路径,既契合时代要求,又满足...

北京中考语文题目类型和难度保持稳定,北京城市图书馆等地标入题

阅读题引导考生体现自己的阅读获得感古诗文阅读、名著阅读、现代文阅读是语文试卷的重要组成部分。专家表示，古诗文阅读文本为《茅屋为秋风所破歌》《小石潭记》，具有丰富深邃的情感内涵和高雅积极的审美情趣。开放性默写引导学生从古诗文句子中获得启发教益。古诗阅读考查学生对诗句内容和诗人情感的理解；文言文阅读...

初中语文-八年级下册-第21课-《庄子与惠子游于濠梁之上》说课稿

1.完成课后题(www.e993.com)2024年11月27日。2.课外阅读《庄子》选段。(六)布置作业课标中明确要求:“教学中努力体现语文的实践性和综合性。重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践,提倡多读多写,改变机械、粗糙、繁琐的作业方式,让学生在语文实践中学习语文,学会学习。”所以本课的作业设置为:...

专家点评!2024年北京市初中学业水平考试语文试卷权威解析

二、古诗文阅读“热爱中华文化,继承和弘扬中华优秀传统文化”既是《义务教育语文课程标准(2022年版)》的教学要求,也是新时代的育人要求。古诗文阅读命题体现了课程标准的育人理念,彰显素养立意,总体上试题平易,保持了价值导向和命题方式的稳定性。古诗文命题引导、激发学生传承和理解中华优秀传统文化,树立文化自信。阅...

这届年轻人蹭起了初中语文课:知识需要走出课堂

浙江杭州,36岁的初中语文老师王杨军,在课堂上带学生读诗、写诗、演诗,让一群普通孩子个个变得文采飞扬,惊艳了千万网友。他的课堂视频成了同行的参考范本、他的学生通过写作获得自信,无数网友蹭他的课重读语文……“我想要他们知道,语文真的不只是为了应试的”。(12月6日《中国家庭报》)...

广东省惠州市2025届高三第一次调研考试语文试题及答案解析

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1～5题。材料一:由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向,而且各个物种中变异了的后代,可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所,以满足数量不断增加的需要,所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中...

2024年河南省普通高中招生考试语文试卷点评

2.语料内容丰富,带给学生多种阅读感受试题选用的语材文体多样、内容丰富、风格各异,为学生提供了多种阅读情境,让学生经历了不同的阅读感受。第一大题的阅读语材,有说明性的,如对河南“米”字形高铁网的简要介绍;有叙事性的,如焦裕禄同志在兰考的主要经历;有抒情性的,如结尾的活动感言。文学性文本为生动感人的...