成都锦城学院辅导员的“期末考试”太精彩了!来看看你的辅导员表现...
考察辅导员综合运用教育学、心理学、管理学等现代技术指导学生、分析问题、解决问题的能力。每个学院通过5分钟情景剧、角色模拟、场景营造等方式演绎学生工作案例,辅导员通过长板技术、合理情绪疗法ABC、熵增定律、非认知能力激发术、峰终定律等教育技术方法解决及处理问题的过程。在此活动中,辅导员们精心挑选和准备了活动...
学工部、研工部举办“行之有师”辅导员工作坊
她强调,案例分析主要考察辅导员分析、研判、解决问题能力和应急处突能力,需要丰富“四大重点、三大板块、两大分类”等方面的知识储备,并要做到“开门见山说本质,提纲挈领谈思路,条理清楚讲办法,由点及面谈启示”等,提升案例分析的针对性、方法性和系统性。之后,她以一个典型案例为示范,演示了以问题本质、解决思路、...
桂林山水学院到柳州铁道学院调研交流 | 微报五分钟天天见
0211月23日,西南交通大学希望学院举行第二届辅导员主题班会设计大赛决赛。经过初赛选拔,进入决赛的10名辅导员通过案例分析、视频讲解等方式展示班会设计思路、方法、效果,共评出一等奖1个、二等奖3个、三等奖2个、优秀奖4个、最佳人气奖1个。赛后,党委书记闵光辉,党委副书记、副校长王彦为学校首批成立的7个辅...
化解“冷战” 共筑和谐宿舍——高校辅导员工作案例分析
所选案例具有代表性,案例分析结构完整,逻辑清晰,规范性良好,理论与实践结合紧密。本案例反映的是学生因性格不合和生活习惯不同引起的宿舍矛盾问题,辅导员通过单独约谈,整合信息,全面了解具体情况;帮助学生分析问题症结所在,架起沟通桥梁,耐心引导和解;并定期回访该宿舍,培养其人际交往意识,增进彼此感情;发挥党员以及班干...
...下帮“双困”学生走出困境的研究及高校辅导员工作实践案例分析
辅导员要有敏锐度,工作中要多留个心眼,多考虑、多分析,提高问题警觉性与工作敏感性,应对学生突发状况才能做到及早发现。辅导员一定要牢牢掌握情况,密切关注学生举动,本着“预防为主”的观点[4],通过“辅导员-班干部-宿舍长-学生”四级联动机制关注学生思想动态,以全方位、多层级的联动机制,及时处理好学生突发状况。
绵阳城市学院通过案例研讨分析提升辅导员综合素质能力
12月15日,绵阳城市学院召开学生工作案例分析研讨工作会暨辅导员综合素质能力比赛(www.e993.com)2024年10月19日。会上,8名辅导员从案例简介、问题关键点、解决思路和实施办法、经验及启示等方面,结合各自工作实际,分析思考工作中亲身经历的典型事件,分享推广学生教育管理工作的好方法、好形式、好经验,以此带动辅导员队伍整体素质提升。该校现代服务产业...
学校举办第49期辅导员论坛--大学生心理异常应对案例分析
为进一步扎实心理健康教育队伍建设,提升我校辅导员职业素养和专业能力,4月8日上午,学校在大学生活动中心辅导员之家举办第49期辅导员论坛,主题为《大学生心理异常应对案例分析》,学校大学生心理健康教育中心讲师、中国心理学会注册心理师乔杨担任主讲人。大学生心理健康教育是大学教育中一项不能或缺的项目。随着社会的...
考试周|你家辅导员老师“期末考试”已完成!
本届辅导员素质能力大赛分为初赛和决赛两部分。初赛为基础知识测试,经过激烈比拼,共有16位来自各学院的优秀辅导员入围决赛。决赛设置有学情考察、案例分析和谈心谈话三个环节,分别考查辅导员对于学生的熟悉程度、解决实际问题和教育引导学生的能力。各参赛选手在学情考察环节对学生信息掌握精准,在案例分析中彰显解决...
工作案例丨“职引心未来·点亮前行灯” ——辅导员就业指导工作...
四、案例总结本案中,通过分析小史在求职过程中遇到的问题关键点,因求职方法、抗压能力、自负心理问题导致的求职碰壁;根据小史的实际情况,站在辅导员的角度进行及时干预,引导学生走出精神内耗,指导学生掌握求职方法,鼓励学生重拾个人自信,帮助小史顺利度过求职“困局”。
工作案例丨辅导员为何纷纷成为“扶倒员”?
据数据分析,辅导员成为“扶倒员”与当代大学生的体质每况愈下的主要原因有:1、生活作息混乱,如熬夜打游戏、酗酒等大学生普遍休息时间是凌晨两三点,近年来因为通宵猝死的事件也比比皆是,部分学生的作息时间也严重影响到同寝室的舍友,所以导致集体生活作息的连锁反应。