探索儿童视角 体验自主游戏——博山区实验幼儿园开展自主游戏评比...

博山区实验幼儿园执行副园长王营对本次活动进行了肯定,鼓励教师结合班级的班本课程,在环境创设与游戏组织过程中要注重“趣、真、美”,充分发挥幼儿的自主性,合理利用环境空间和材料开展幼儿感兴趣的真游戏。教师面对幼儿游戏要静心观察、认真倾听,在恰当的时间给予幼儿肯定、鼓励、支持、赞扬和表达交流的机会,让每一位...

一名合格幼师需要掌握这么多工作内容!看完让人敬佩不已!

指幼儿园教学活动的四大类别,分别是生活活动、运动、学习活动、游戏活动。8、集体教学指全班一起进行的活动形式,具有集中性和统一性,即活动是全员参与的,并有统一的活动目标和活动要求。9、区角活动又称活动区、区域活动或区域游戏,是指利用教室、走廊、室外等各种场地来设置各种区角,依据教育目标、幼儿的兴...

恰逢秋日 共育美好——合肥市启明星幼教集团嵩山路幼儿园召开2024...

破冰游戏暖场互动首先,教学主任孙敬娜通过充满童趣的开场游戏瞬间拉近了彼此间的距离,会场的快乐氛围达到了高潮,把一颗颗温暖的心连结在了一起。观摩游戏见证成长为了让家长更直观地理解“游戏是幼儿基本活动”的理念,理解幼儿的学习方式和特点,在小小志愿者的指引下,家长们以“观察者”的身份走进孩子们真实的户...

做有准备的学校,主动适应孩子

湖州市实验幼儿园园长卞娟娟说,这就是幼儿的长程式学习。以往,幼儿园只把时间的学习放在大班,通过短期的教学教孩子认识钟表、日历,完全把它当作了数学问题。但在长程式学习下,时间有了生命生长的属性。这样进入小学后,孩子就会主动规划时间。教学游戏化,做有准备的小学跳绳、跳皮筋、踢毽子、斗鸡……记者走访湖州...

滚筒探索记 | 海宁市庆安幼儿园游戏故事

滚筒探索记|海宁市庆安幼儿园游戏故事游戏背景滚筒加木板变滑梯滚筒和滚筒中间放块木板就变成了滚筒桥……孩子们一边创意组合、一边趣味挑战使得滚筒游戏精彩纷呈PART01滚筒桥(一)倒下的滚筒桥小恩、小鱼和鑫鑫三位小朋友将滚筒放倒,并在滚筒的两个边缘放置了两个木架,将其稳固,并利用软垫做成了...

重庆渝中实验幼儿园‘自主游戏课程’浸入式跟岗研修班”

幼儿眼神灵动、个性飞扬的奥秘!渝中实验幼儿园结合自身场地和各类体育运动器材设计的内容设计了体能自主游戏,其板块内容是:以幼儿的走、跑、跳、平衡、投掷、钻、攀、爬为内容进行各类体育活动场地划分,根据幼儿在不同的季节时期对体育锻炼的需要,选择强度、难度、内容不同的活动内容,设计准备适宜的活动器械和材料,让...

德州市推进“幼儿园以游戏为基本活动”课程改革

“我们要让‘冰墩墩’滑起来。”在禹城市市中街道三里杨幼儿园的孩子们眼中,这是一项既有趣又有挑战性的游戏。北京冬奥会期间,三里杨幼儿园的孩子们对自由式滑雪产生兴趣,教师们带领他们利用积木、纸板、轮胎、胶带等材料搭建滑雪赛道,经过绘画、搭建、改造等多个环节,“冰墩墩”终于在园里“滑”了起来。

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团:因爱相聚 共育成长

混龄游戏下,孩子们以大带小,专注探索、勇敢挑战,孩子们萌发出的奇妙想象和创造也深深的感染着家长。小朋友们、大朋友们协同合作、勇往直前。欢声笑语间,蕴含着家长们的爱与力量,也见证着孩子们勇于探索、敢于冒险的成长足迹。美好时光快乐自主有一种幸福,是美食的幸福;有一种味道,是幼儿园的味道;可口的饭菜...

让“自主”在游戏中润心育人

在成果展示现场,张娇、谷梦涵两位老师分别以《我的大大娃娃家》《“音”你而美,“乐”发精彩》为主题,和大家共同分享了自己开展自主游戏以来的成长变化。幼儿园还以视频的方式分享了老、中、青教师代表在自己班级开展的自主游戏故事。故事中有教师第一次放手的不知所措,有控制自己不干涉幼儿游戏的内心挣扎,有找准...

杭州市新城实验幼儿园:课程开发新样态 师幼互动共成长

近年来,杭州市新城实验幼儿园始终遵循“认真地玩,快乐地学”的办园理念,开发和实施“小橙子品·行课程”,通过主题实施、生活渗透、特色游戏等途径,致力于培养幼儿自信、有爱、合作、坚持、文明、守则的品格。静态环境观摩环境对于幼儿的发展有着不可或缺的作用,良好的环境创设能够发展幼儿的各项能力。幼儿园定期举办...