重磅| 足球纳入课后延时!“一条龙”升学!体育总局最新文件!
鼓励各地在招生名额、激励机制、竞赛选拔、条件保障等方面给予女子足球运动员政策倾斜。(教育部、体育总局负责)(二十一)完善青少年球员培训补偿政策。规范和完善青少年球员转会制度,加强运动员代理人从业管理。各级足协和职业俱乐部合理制定培训补偿标准,重点落实足球培训补偿和联合机制补偿政策,切实保障“谁培养谁受益”,激发...
探索建立两岸中小学教育交流机制
他表示,校际间交流多为局部性、散点式、短期化,可持续交流的平台和机制还不健全,相关的政策支持和财政扶持力度还不大,缺乏强有力的政策支持和专项资金保障。针对这一问题,他建议,创新发展模式,探索建立两岸中小学教育交流机制。“深入挖掘两岸中小学发展变迁的历史渊源,同时借鉴海峡两岸‘同名乡镇’的成功做法,以原...
体育总局等部门关于印发《中国青少年足球改革发展实施意见》的通知
中国足协建立对我国海外青少年球员的服务保障长效机制,将校园足球国际交流纳入中外友好城市交流项目以及中外校际交流项目等。选拔优秀足球教师、教练员、裁判员等足球专业人员赴足球发达国家和地区学习交流。(体育总局、教育部、中国足协负责)四、强化青少年足球训练工作(十二)全面推进训练一体化。中国足协建设以国家足球青训...
蚌埠三中2023—2024年度第一学期工作总结_蚌埠市人民政府
(一)教科研制度规范化,工作管理精细化《蚌埠三中“集备共研”集体教研工作管理办法》《蚌埠三中“周练习”命题评价标准》《蚌埠三中金牌竞赛教练员培养计划》《蚌埠三中教研组工作量化考评手册》《蚌埠三中教科研成果奖励办法》《蚌埠三中青年教师专业发展规划》,各项制度为教科研管理提供了依据,让教研有规可循、有章...
联合发展共成长 怀铁一小携手芷江镇碧涌小学开展校际交流活动
华声在线5月17日讯(通讯员黄卫平)为了加强教师队伍建设,提升教师专业素养,同时推动校际友好交流,实现教育资源的共享与互补,5月15日,怀化市铁路第一小学校长郑丽群一行,前往芷江侗族自治县碧涌镇小学,开展联合教研探索交流活动。活动伊始,怀铁一小的教师们为大家带来了五堂精彩的课堂展示教学,展示了他们在教育教学方面...
蒸湘区:校际交流促发展 集团研讨共提升
此类“共建+共享”交流活动是蒸湘区集团化办学工作的一个缩影(www.e993.com)2024年9月7日。△蒸湘区大立实验小学教育集团心理健康教育活动蒸湘区于今年3月底启动了集团化办学,在名校办分校、老校带新校、强校扶弱校等模式下,成立了“实验小学教育集团”“大立实验小学教育集团”“幸福路小学教育集团”三个教育集团,覆盖了全区12所公办中...
安康职院与商洛职院开展校际交流
程诗有强调,学院相关部门要高度重视此次校际交流的学习机会,认真学习安康职院在办学理念、专业发展、课程建设、教学改革、学生工作等全方位的先进教育教学经验;建立健全两校交流互访长效机制,实现信息资源共建共享,重大项目互帮互助,合作领域拓宽拓展,区域高职教育协同发展,达到优势互补、共商共赢的新合作局面,把两校...
新时代教师队伍建设,湖北有哪些创新?
一是机制护航,行有定力。以教师心理工作室常态化运作为基础,教师心理健康维护规范化、特色化、实效化为目标,出台教师心理工作室管理制度,使各区活动既能因地制宜自主开展,又能行有依据。二是措施得力,行有活力。每年“一计划一主题”,要求各区以工作与研究相结合、加强学习与交流、及时总结重在过程为原则,既培养...
厦门教师启动校际交流 教师校际交流方案全解码
激励机制参加交流,评职称有倾斜对于参加交流的教师,《意见》也制定了相关的激励机制,例如:在城区之间交流的教师在交流履职学校工作满3年,经考核合格,申报高一级职称时视为有支教经历;交流教师在交流履职1年后,参加学校职称竞聘时,可提前确认支教经历并在学校量化评价中加3分;城区学校到农村学校交流的教师,履职一年...
福建鼓励校长教师校际交流 评高级职称必须支教
我省将实施校长教师校际交流制度。交流对象包括:在同一所学校任职达两届(每届3年~5年)的校长(含副校长,下同);在同一所学校任教达6年的教师,每年交流人数要达到应交流对象的10%以上。其中,每年参与交流的特级教师、县级以上名师、学科带头人、骨干教师(上述人员简称“骨干教师”)要达到应交流骨干教师的10%以上。