高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

新课标I卷文学类文本阅读材料选的是当代著名作家徐则臣的散文《放牛记》,徐则臣曾凭借长篇小说《北上》获得2019年茅盾文学奖。新课标Ⅱ卷文学类文本阅读语料则选自当代著名作家孙甘露的《千里江山图》,而《千里江山图》则是去年2023年茅盾文学奖获奖作品。全国甲卷文学类文本阅读语料则选自青岛作家周蓬桦的散文《霜降夜...

特约稿件 | 华晨:语文和数学,规划学科复合型推理能力的两门核心课程

在语文的基础上,以特定的人际关系为对象,就形成了人文社科课程;在数学的基础上,聚焦于某种物质性质、类型、活动为重点,就产生了理工科课程。活到老学到老也学不完。应对了考试之后,可以将知识性的内容还给AI,素质和能力的质量远比知识量更为重要和有效。因此,在无限量的知识海洋中,形成具有是非和对错的判断能力,...

GRE培训班一般多少钱?费用解析及选择建议

总的来说,gre培训班一般多少钱主要取决于课程的类型和时长。无论你选择哪种课程,都建议根据自己的学习需求和经济能力进行合理选择。同时,可以通过在线咨询获取更多详细信息和建议。2以下是关于新东方线上GRE课程学费的案例王同学是一名正在备考GRE的学生,他的目标是取得优异的成绩,尤其是在语文和数学方面。他希望在...

【2024高考·试卷解析(语文)】与课程标准同向、与统编教材并行...

此外,语文试题文言文阅读材料选自清代史学家赵翼撰写的历史解读类书籍《廿二史札记》,视角通达、文笔独特,或生动记叙,或深入论证,引导学生针对特定的历史事实去观察、归纳,凝炼想法、提出问题,引导学生发展思维的形象性、深刻性、批判性和独创性。灵活创设情境,强化实践素养呼应《普通高中语文课程标准》“情境”教学要...

王荣生:文类视角——语文课程内容建设与反思的新路径

在《语文课程内容的合理性研究——散文为主导文类的困境与突围》一书中:王荣生教授针对语文课程“以散文为主导文类”的现状,以及由此而产生的阅读和写作教学困境,通过语文教材编撰、课例研究和共同备课的实践探索,提出了有针对性的策略,并呼吁要建立均衡的语文课程内容格局,以提升语文课程内容的合理性,具有较强的现实...

如何命制考查核心素养的语文试题?看看课标修订组专家的建议

《义务教育语文课程标准(2022年版)》在评价建议学业水平考试部分,提出了三条关键的命题原则(www.e993.com)2024年11月6日。坚持素养立意。以核心素养为考察目标,通过识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动,全面地考查学生核心素养的发展水平。坚持依标命题。体现课程理念,严格依据学业质量要求命题,保证命题框架,试题情境、...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

学校课程开设方面—汨罗全市中小学音乐、体育、艺术、劳动课程开设率100%,阅读、科技等校本课程和社团活动开设率100%。学生身心发展方面—2022年义务教育阶段学生思想品德评价合格率100%,近年来全市学生犯罪率为零,全市学生近两年体质健康达标率稳定在96%以上。

C计划家长谈:学批判性思维三年,孩子有哪些变化?

而C计划这个课主要目标是给孩子搭建各种思维工具与能力:比如说自我接纳、破除偏见、质疑、区分事实与观点、转换视角。这并不是寻求一个所谓的正确答案,而是使用这些能力去自主思考。这些才是对一个孩子未来最有益的能力。C计划:学了三年之后,有发现孩子的变化吗?

2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

2024年浙江省初中英语学业水平考试试题平稳中有创新,依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》理念,体现落实立德树人根本任务的目标,贴合浙江省初中英语教学实际,全面考查英语课程要培养的学生核心素养,体现“教-学-评”一致性,发挥正向的教学引导作用。一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

通过综合考查等类型的试题命制,意在以考试促进教学方式改革,引导教师积极探索基于情境、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式,意在引导考生学会自主、合作、探究学习,改变碎片化、应试化的学习方式,使教和学的理念及行为不断向教育教学目标靠拢。语文