2024-2030年中国VR教育培训行业市场现状调查及未来趋势研判报告

4.1.6VR+学前教育发展中存在的问题4.1.7VR+学前教育发展对策4.2VR+基础教育4.2.12019-2023年基础教育学生规模4.2.22019-2023年基础教育校园数量4.2.32019-2023年基础教育预算支出4.2.4VR+基础教育平台特点4.2.5VR+基础教育主要优势4.2.6VR+基础教育重要意义4.3VR+高等教育4.3.120...

国家教育宏观政策论坛在沪举办,学大教育金鑫分享教育评价体系构建...

论坛伊始,华东师范大学党委书记、国家教育宏观政策研究院院长梅兵表示,党和国家对教育的定位要求已经发生里程碑式变化,加之人工智能的深刻影响,教育尤其是高等教育面临重大转型发展关键期,以督导评价保障和推动教育高质量发展、加快推进教育强国建设十分重要。上海市教育委员会总督学平辉在致辞中表示,本次论坛聚焦“教育强国...

吉林省人民政府_文字直播

总的来说,我们为“扩优”“提质”设计了八项具体行动,包括学前教育普惠攻坚、义务教育强校提质、普通高中内涵建设、特殊教育学生关爱、素质教育提升、高素质教师队伍建设、教育数字化战略和综合改革攻坚。下面,我重点介绍三个方面。抓好学前教育普惠攻坚行动。补齐学前教育普惠程度低的短板。今年,将全面落实公办幼儿园生均...

广州市番禺区:运用综合评价整体提升区域幼儿园质量的创新实践

“1+3s模式”中的“1”指的是“一个综治思路”,在以评价促进园所质量提升的实践中,以“目标导向-评价先行-循证决策-以评促建-持续进阶”为指引,树立立德树人的发展目标,坚持评价摸底的先行策略,践行决策循证的实施思路,通过评价带动过程改进的路径实现区域教育质量持续进阶。该模式从微观上搭建教师专业成长的支持...

孙蔷蔷:学前教育治理的价值、成效与路径

首先,学前教育作为一种准公共产品,政府应承担元治角色,在教育治理中发挥主导作用。各地应充实学前教育管理力量,建设一支与学前教育事业发展规模和监管任务相适应的专业化管理队伍,对学前教育进行宏观规划、统筹和调控,主动与其他部门沟通协调、开展合作事务,引导其他职能部门参与学前教育治理。如北京市海淀区教委为解决区级...

学前教育招生方案

省人民政府统筹制定学前教育规划和政策,负责全省学前教育发展的宏观指导(www.e993.com)2024年11月27日。设区的市人民政府贯彻执行国家和省制定的学前教育规划和政策,协调管理和监督指导辖区内学前教育发展。县级人民政府负责制定和实施本行政区域内学前教育发展规划和年度计划,科学规划、合理布局学前教育资源,推进辖区内学前教育工作发展。乡镇人民政府...

辽宁省人民政府

坚持人口问题的综合治理。综合运用法律、行政、教育、经济等手段,完善人口宏观调控体系和管理服务体系。加快政府职能转变,形成政府主导、部门协同、社会参与的人口工作新格局。坚持分类指导。在不同的地区、不同的发展阶段,战略导向和政策重点应有所不同。

读书| 赵兰:解读 实践 转变——读《上海市学前教育课程指南解读...

幼儿园一日活动皆课程,近几年也一直在实践课程,可对于实践总感觉像是在拼搭乐高游戏一般,对于课程总有种“犹抱琵琶半遮面”的感觉,似懂非懂,似偏似全,于是,在与本书的对话中我三步走求其意,索其旨,先通读,建立初步印象,再精摘,抓住核心观点,再回顾,把握内在关系。于是,脑海里初步有了对于课程的宏观的一...

数据监测评估 反促教学发展 | 璧山区学前教育大数据监测项目取得...

璧山区教委在2013年就根据国家及市级相关指标要求制定了学前教育机构的年检和办园登记审核标准,坚持以部门联动的方式对幼儿园进行审核。去年10月,璧山区又启动了学前教育第三方质量检测试点评估工作,完善了幼儿园评价机制,丰富了幼儿园评价改革路径,健全了主管部门对幼儿园办园过程中的质量监测,让区学前教育治理现代化迈...

关注幼教大环境,关爱幼儿小心灵 |一文读懂湾区学前教育园长论坛!

这是一次聚焦“大”与“小”的行内盛会:说其“大”,因不少与会嘉宾都是行内大咖,关注学前教育大环境、大生态,关乎行业生存,论述宏观且深刻;说其“小”,是因洞察幼教行业细微之处,触及孩子的喜怒哀乐、幼小心灵。中国当代教育名家吴颖民提到,当下,学前教育既有大好形势,因为国家高度重视,正大力推行学前教育的普惠...