不同学龄段如何适应新学期、解锁“开学综合征”?多位专家有话说
当感到紧张焦虑时,尝试运用腹式呼吸法自我放松,亦可通过听音乐、运动等缓解情绪。如果出现情绪低落,可以写心情日记,允许自己规划每天发现三件美好的小事等方式积极自我调适。当孩子不能自我调节心情时,鼓励孩子采取与信任的人聊天,找同学和老师倾诉,拨打心理热线或者寻求心理老师的帮助等方式进行心理调适。如何面对孩...
【关注】申国昌:教育交往史:教育史研究新的生长点
教育交往史研究,启发研究者深入思考教育本质的关联性、教育交往的普遍性、教育活动的社会性、教育叙事的动态性等基本问题,力求实现教育史学研究观念的转变,形成对教育史学的新认识。这种教育史学分析框架的转变,为研究者在研究对象、研究方法、史料搜集、理论借鉴等方面,提供了更加广阔的研究空间。最后,教育交往史有助于...
2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲
讲授法;谈话法;讨论法;实验法;实习作业法;演示法;练习法;参观法:自学辅导法(八)教学工作的基本环节备课;上课;作业的布置与批改;课外辅导;学业考评。(九)教学评价及其改革1.教学评价的含义及其功能2.诊断性评价、形成性评价和终结性评价3.教学评价的改革九、德育(一)德育概述德育概念(二)我国学校德育...
精华教师暑假“大练兵”,深度教研和培训结出高考丰硕“果实”
一边是语文老师播放自制的鼓舞人心的开学加油视频,物理老师则针对一个知识点总结出3年的类似题型……微课大赛上老师们“八仙过海、各显神通”。另一边来自北京大学和北京教育科学研究院的重量级专家在给讲解世界古代史中希腊和罗马的情况,或是围绕国际联合组织对于“科学教学”提出的有关生物学科的概念进行介绍┅┅当...
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,地理尖子生培养的三点...
依据大概念内容结构将大概念分为结果结论性大概念、思想方法类大概念和作用价值类大概念。属于知识最终成果的结果结论性大概念,如细胞的结构、等体积变换模型,侧重于"答案"、结论;知识发现与建构类的思想方法类大概念,如转化法、数形结合法、反省认知策略、问题解决策略,重在阐述如何学习;知识的迁移与运用的作用价值...
教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
今天把小学科目二(教育教学知识与能力)的简答题给大家做了分类,第一类简答是最重要的,需要大家重点去记去背(www.e993.com)2024年9月11日。第二类简答是次重要的,等第一类简答背完了,学有余力,再背!第一类简答题!背!1.简述小学教育的基本特点。(1)教育对象的特殊性(2)小学教育的基础性...
宁德哈德教育口碑好不好:全国2010年高等教育自考小学数学教学论
C.讲解法D.讨论法11.小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括()A.讲练课B.探究研讨课C.自学辅导课D.小组学习课12.三角形的内角和等于180°,这一思维方式是()A.概念B.判断C.推理D.分析13.在评价的过程中,要尊重事实,实事求是,不因评价者个人的情感或主观的认识而造成评价的失真...
茶艺分类的基本原则-茶艺分类的基本原则包括
-控制水:水的控制非常重要,不同种类的普洱茶有不同的适宜水围。-控制泡茶时间:泡茶时间过长或过短都可能影响到茶水的口感。-注意姿势和动作:表演时需要注意姿势和动作的优美和自然,给观众留下良好的印象。通过这个培训教学视频,茶行业可以向茶艺爱好者和专业人士传授普洱茶碗泡法茶的技巧和知识,提高参与...
新课标下,思维教学如何精准落地?
指向三:教学文化类型的根本变革思维教学是一种以思维发展为主旨的教学模式,为思维而教的目的在于调动学生创造性潜能,以自己的智慧去理解、解构和重新建构知识。真正的教学变革必须是观念、行为、技术、文化等各方面的整体变革。在思维型教学文化中,教师和学生成为知识学习和再生产的共同体,教学过程不再是单一的知识...
详解ABA训练的基本原则和方法
回合式操作教学法包括指令、个体反应、结果(强化或辅助)、停顿4个基本的元素。指令发出后,孩子出现正确反应马上强化,然后停顿。预示着一个回合的结束。如果在指令后出现错误反应,停顿。进入下一个回合:重新发指令→辅助→强化→停顿。如果孩子在指令发出后1-3秒钟没有反应就认为是无反应,立刻重复指令,如仍失败。第三...