国家开放大学《学前儿童科学教育活动指导》形成性考核1-4答案
C.在教学过程中,强调实践性,让学生动手、动脑,参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度D.在教学方法上,强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程,从小就能体验科学探索的完整过程,培养良好的科学素养""题目5.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的...
国开(中央电大) 学前本科《幼儿园课程与活动设计》 期末考试试题...
A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动,辅以活动区活动和集体教学活动B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式,在一日活动中,活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动,配以一定比例的探索性主题活动,只有少量...
与时代接轨的幼儿科学教育,什么样?
幼小衔接的目标包括身心准备、生活准备、社会准备和学习准备,就科学教育而言,不仅包括知识技能这“冰山一角”,更包括为其奠基的科学思维、态度和精神的衔接。文、图|记者崔文灿实习生梁曼欣
宜宾三江新区洗马池幼儿园开展学前教育纲领性文件学习教研活动
《3-6岁儿童学习与发展指南》人生百年,立于幼学,学前教育对一个人一生的发展起着不可替代的作用,遵循幼儿身心发展规律,科学保教,能够促进幼儿身心全面、和谐发展。教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)为我们进行科学的保教活动提供了指引,通过学习《指南》,让教师应该具备的教育观念、教育...
逐一详细解读→《幼儿园保育教育质量评估指南》中的教育过程指标|...
三、教育内容1、明确教育内容依据来源《幼儿园保育教育质量评估指南》第19条:认真按照《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》要求,结合本园、班实际,每学期、每周制定科学合理的班级保教计划。教育内容应遵循《纲要》和《指南》的要求,指明了内容设计的一个基本方向,园所的学期计划、月计划、周计...
嘉兴“科教融合”贯穿青少年教育全过程 在孩子心中,种下科学火种
科学资源与教育资源、研究资源与教学资源归属不同部门,长期以来存在“两张皮”的现象(www.e993.com)2024年7月7日。“科学界有活动、人才等资源,广大的学校和学生也需要这些资源,但以前部门之间的协同机制欠缺,优质资源难以下沉到中小学。”嘉兴市科协科普部负责人沈利彬说。“科”与“教”要真正融在一起,首先要打破体制机制的藩篱。2019年,嘉兴...
上海市出台进一步促进托育服务发展的指导意见
坚持普惠服务为主导,持续增加托育服务供给,推动服务类型多元化和服务形式多样化。幼儿园托班、托育机构、社区托育“宝宝屋”、家庭科学育儿指导站综合运用全日托、半日托、临时托、计时托、育儿指导、亲子活动等方式,满足幼儿家庭多种需要。四是安全优质加强托育机构安全风险防控体系建设,健全幼儿在托期间保育养育各项规范...
四川学前教育(专升本)专业考试计划
和学习特点,了解相关学科基本知识,掌握幼儿园教育教学的目标、任务、内容、基本要求,掌握开展幼儿园教育教学的基本方法和策略,注重知识的联系与整合;能够科学规划幼儿在园一日活动,创设适宜幼儿学习与发展的环境,合理组织幼儿园的教学、游戏和生活活动,具有观察幼儿、与幼儿谈话并能记录与分析的能力,具有幼儿园活动评价...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
第一要坚持以美育人,健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和创造力,陶冶人的情感,培养完善的人格。第二要体现艺术教育的综合性,首先是音乐、美术、书法以及“新三科”的综合;其次是不同艺术门类的综合,艺术分类有很多方法,但万变不离其宗,在美学系统和创作方法上长期相互借鉴、融会贯通,音乐教师除了教音乐,还应该...
【教资笔试】保教知识模拟卷一
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。A.自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B.幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力C.好奇心和探究欲望,发展认识能力