第二篇英语课程与教学论第一部分英语课程标准第一章答案解析
英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。(1)主题包括人与自我、人与社会、人与自然三大范畴。(2)语篇分不同的类型。语篇类型既包括连续性文本,如对话、访谈、记叙文、说明文、应用文、议论文、歌曲、歌谣、韵文等,也包括非连续性文本,如图表、图示、网页、广告等。语篇...
教学新论‖徐小丽 方佳诚:国家认同导向的小学英语语篇研读:内在...
依据国家认同导向的小学英语语篇研读框架,本研究从身份认同、政治认同、文化认同、地理认同、历史认同五个类别对译林版《英语》的学习内容进行梳理,发现教材中含有“国家认同”的内容频次共165次,横向看,“国家认同”大多分布在storytime版块,达47次;纵向看,高年段涉及的“国家认同”内容较多,达90次(具体见图3)。在...
手把手“巧教”新备课,新课标英语教学设计案例解读及四大模板
(参考英语课标P17,语篇类型:记叙文、说明文、应用文、议论文、对话、访谈、歌曲、歌谣、韵文;图表、图示、网页、广告等)本单元的核心语言主要围绕___描述___语篇知识第一篇是___(文体),以___为线索组织信息。2___3___单元主题内容框架图(结构图呈现)重点语言知识(分类呈现)二、单元教学目标二...
日语高考丨课程标准:学业水平五级内容
2.李连杰语篇的关键信息,把握其意义、观点、情感态度;厘清主要信息与次要信息之间的关系,把握事实与观点之间的关系。3.运用语篇中的主要信息,做有连贯性、有一定逻辑性的口头陈述或书面表达。语篇类型及示例(1)书面形式:新闻报道、邮件信函、日记博文、记叙论述、文件公函、通告广告、调研报告、文学作品、社论评...
日语高考丨普通高中日语课程标准
教育部把日语高考的难度定义为“五级”,相当于JLPTN3-N2级别,不会超纲。来看看日语课程结构示意图,大致能够了解,考的相对细致,但不会太难。五级的日语高考要求,每一个主题内容都有相对于的范围,我们可以先来看看。1.语篇内容分级要求、语篇类型;
【人大复印资料转载】例谈初中英语叙事性语篇研读策略
初中英语叙事性语篇的研读可以从事件、人物和文本三个维度展开,即多线推进以架构事件网状结构、多维构建以感知立体人物形象、多面分析以深入解读语篇特色,从而实现对语篇多线、多维、多面的解读(www.e993.com)2024年7月7日。关键词语篇研读;叙事性语篇;初中英语;研读策略《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称“《义教课标》”)指出...
名师谈教育|徐汇区汇师小学陈鹰:新课标 新思想 新课堂
《义务教育英语课程标准(2022年版)》在对课程性质界定时明确指出:“学习和运用英语有助于学生了解不同的文化,比较文化异同,汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的意识和能力,学会客观、理性看待世界,树立国际视野,涵养国家情怀,坚定文化自信,形成正确的世界观、人生观和价值观,为学生终身学习、适应未来社会发展奠定基...
2024中考·试卷解析(英语)以标为靶,培养学生核心素养
2022年版《英语课程标准》(以下简称新课标)把新的课程理念与践行学思结合,引导学生运用所学知识解决现实生活中的问题。2024年陕西中考英语试卷涵盖初中阶段的学科知识并紧密围绕核心素养,试题设置全面且创新。具体体现在以下几个方面:一、知识考查--基础性、全面性...
以文化人 培根铸魂 以评促学 厚植素养!2024年高考英语(北京卷...
(一)依据课程标准命题。2024年高考英语试题在命制过程中严格依照国家课程标准和高校人才选拔要求,优化试题呈现方式,加强对关键能力和学科素养的考查,引导学生能用、会用、用好课程标准范围内的语言知识,避免超标、超前学习,避免死记硬背和机械刷题,切实减轻学生学习负担。例如,全卷阅读语篇均无超...
2024年陕西中考英语点评:体裁多样 话题丰富
辅轮中学周颖老师认为,2024年中考英语依据2011年版英语课程标准,渗透2022年版新英语课程标准理念,试卷稳中有变,变中求新。注重基础,考查能力,体现应用性,注重科学性。围绕语言知识、语音技能、文化知识、语篇等要素,推动学生核心素养在义务教育全程中的持续发展。