职业本科教育社会认同的现实危机及其消解路径

党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进普职融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”[1],为建设高质量的职业本科教育指明了方向。党和国家高度重视现代职业教育发展,积极构建中国特色现代职业教育体系,职业本科教育获得了迅猛发展,逐步成为社会关注的热点问题。2014年6月,国务院发布...

黄子懿:探索“职业教育”背后的困境|解困报道复盘

他给我介绍了《南方都市报》专门跑职业教育条线记者,这位记者推荐了深圳的两所学校,分别是深圳市第一职业技术学校(以下简称“深一职”)和深圳市第二职业技术学校(以下简称“深二职”)。地处深圳福田区核心地带的深一职图源:三联数字刊2021年第43期去了这两所学校之后,我发现它们的情况并不一样。深二职更多...

“昂立教育们”涨停潮起!激发教育和培训消费利好谁?非学科类培训...

在政策刺激之下，教育股又一次出现波动。A股昂立教育、中公教育，美股、港股新东方、好未来、中教控股、卓越教育集团股价均大幅上涨，如果以教育类型来看，此轮上涨的教育公司可分为学历类职业教育、非学历类职业教育和非学科培训。与以往教育鼓励政策多围绕职业教育展开不同的是，本次政策提及“大众多元化、个性化需求”“...

2024迈点文旅住宿节|共话旅游教育新篇章:2024最佳东方教育论坛...

王昆欣先生指出,职业教育“五金”新基建包括金专业、金课程、金师资、金实践基地和金教材,这些要素直接关系到职业教育人才培养的质量。他强调,职业教育“五金”新基建是优化职业教育类型定位、深化内涵建设、促进产教融合、提升教学质量、增强国际竞争力的重要途径。针对“新双高”建设,王昆欣先生表示,新一轮的“双高”建...

从《职业教育及其质量评价论》中看如何创新职业教育质量评价

职业教育是与产业发展联系最直接、最紧密的教育类型。产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式,是办好职业教育的关键所在。长期以来,由于职业教育评价大多是以政府评估和职业院校自我评价为主,存在评价主体相对单一、“管、办、评”不分、评价内容“千校一面”、缺乏技术技能导向、第三方评价发展相对滞后等问题。

政策解读:《加快推进全省现代职业教育体系建设改革的实施意见》

政策解读:《加快推进全省现代职业教育体系建设改革的实施意见》11月29日,省教育厅、省发展改革委、省工信厅、省财政厅、省人社厅、省自然资源厅、省政府国资委、省地方金融监管局、省税务局联合印发《关于加快推进全省现代职业教育体系建设改革的实施意见》(以下简称《实

高职毕业生凭借什么赢得本科院校青睐

2022年4月修订的《职业教育法》明确提出,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,国家统筹推进职业教育与普通教育协调发展。在当前就业和招工两难问题并存的环境下,职业教育也正是弥合这种“结构性矛盾”的重要抓手和突破口。目前,我国职业院校中已经涌现出一批职业本科高校,不少普通高校也选择了应用型本科高校的...

高职毕业生凭借什么赢得本科院校青睐

2022年4月修订的《职业教育法》明确提出,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,国家统筹推进职业教育与普通教育协调发展。在当前就业和招工两难问题并存的环境下,职业教育也正是弥合这种“结构性矛盾”的重要抓手和突破口。目前,我国职业院校中已经涌现出一批职业本科高校,不少普通高校也选择了应用型本科高校的...

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2022年4月修订的《职业教育法》明确提出,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,国家统筹推进职业教育与普通教育协调发展。在当前就业和招工两难问题并存的环境下,职业教育也正是弥合这种“结构性矛盾”的重要抓手和突破口。目前,我国职业院校中已经涌现出一批职业本科高校,不少普通高校也选择了应用型本科高校的...

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2022年4月修订的《职业教育法》明确提出,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,国家统筹推进职业教育与普通教育协调发展。在当前就业和招工两难问题并存的环境下,职业教育也正是弥合这种“结构性矛盾”的重要抓手和突破口。目前,我国职业院校中已经涌现出一批职业本科高校,不少普通高校也选择了应用型本科高校的...