小学3-6年级-35个阅读理解万能公式!|修辞|人物|文章|小说|议论文|...

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考4、对比:强调了??…突出了。5、反复:强调了??…加强语气6、反问:强调,加强语气等;12句子含义的解答这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对...

初中语文必考题型答题模板+思维导图全汇总, 考试复习必备!

5.对偶:便于吟诵,易于记忆;表意凝练,抒情酣畅;对比强烈,褒贬分明;6.排比:句式整齐,节奏匀称;文章贯通,语势强劲;集中内容,加重感情;条分缕析,说理严密透彻,抒情酣畅淋漓;7.设问:提醒注意,引起思考;突出内容,变化波澜;承上启下的过渡作用;增强说服力和表达效果;8.反问:强化语气,强调内容;增强表达效果,表达强烈...

高考实用类文本阅读传记 人物传记的文本知识(全面 具体)

2、选项设置的错误类型有据与凭空——无中生有：材料中本无此意，命题者故意凭空臆造出这种说法。言此与言彼——张冠李戴：表述对象上，命题者将此事物表述成彼事物，将事物的此方面表述成彼方面。部分与整体——以偏概全：在事物的范围上，部分事物情况的判断表述为对所有事物情况的判断。客观与夸大——言...

金滢坤:唐代问答体蒙书编撰考察——以《武王家教》为中心

其次,针对《武王家教》前四问对答基本上以数字冠名、分类罗列、缺乏深入主观评论、深度不足、主题涣散的情况,第五、第六问太公对答部分借用《太公家教》《辩才家教》等常用“家教体”,即采用四言、五言、六言韵文编撰方式,用大量排比句、对偶句,对前四问包含的七十一条对答内容进行总结、提升和补充。最后,利用经...

【中考 ??名师讲堂】深入研读 巩固运用

病句类型:语序不当、成分残缺或赘余、句式杂糅、搭配不当、关联词语使用不当。4、修辞手法。正确运用并体会它们在文中的表达效果。常见的修辞手法:比喻、比拟、排比、夸张、对偶、反复、设问、反问。5、语法知识(词性、短语类型、句子成分、复句类型)。6、衔接或排列句子。7、仿写句子。8、综合性学习(材料题、口语...

关注!四川单招“双上线”政策解读及考试大纲整理

(2)应知内容:掌握常见病句的类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑(www.e993.com)2024年11月6日。(3)应会内容:能够辨析并修改常见病句。4.修辞手法测试点(1)基本内容:常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问)的运用。

2024国家公务员考试行测数量关系趣味题型之牛吃草问题

牛吃草问题为类型题,那同类型的题目需要具备以下条件即可直接使用公式:1、首先需要有原有的草量,即需有一个初始量;2、需要有草的变化及牛吃草的作用力,即有两个作用力;3、会出现排比句式。大家一定要熟悉掌握这类题型,从而能够在行测考试中多一份把握!

李宏飞:从型式到分型分式——考古类型学中国化的关键环节

邹衡1964年发表的《试论殷墟文化分期》标志了“分型分式”的正式确立。该文在“分型传统”和“分式传统”融合发展的基础上,形成了一套具有中国特色的考古类型学实践操作方法。邹衡《试论殷墟文化分期》采用了全新的分型分式表述方式,以英文大写字母标示“型”,英文大、小写字母相结合标示“亚型”,罗马数字标示“式...

期末复习写作必备:人民日报硬核排比金句收藏起来!

人民日报硬核排比金句一、具有诗情画意的排比金句1、有“铺石以开大道”的气度，有“筚路以启山林”的责任，有“功成不必在我”的境界，有“功成必定有我”的精神。2、要有“乱云飞渡仍从容”的定力，要有“重整行装再出发”的豪情，要有“咬定青山不放松”的韧劲，要有“直挂云帆济沧海”的魄力。3、“功成...

干货丨高中语文作文议论文结构类型写作技巧

对照式论证的基本类型有两种:正反对比型:在本论部分摆出正反两方面的论据,进行对比,分析论证,最后得出结论。这种结构方式能起到对比鲜明、突出、深化观点的作用。破立结合型:先论证正面的观点,再批驳反面的观点,或采用先批驳反面观点,再论证正面观点。无论是先立后破,先破后立,还是边破边立,文章所驳斥的错误观...