2025届考生速看!揭秘高考命题9大风向标!
高考语文试卷全国甲卷的论述类文本阅读材料“海上命运共同体”属于国际关系学科,实用类“偷梁换柱”属于建筑学科,语言文字运用材料“天山全景图”属于人文地理学科;新课标I卷信息类文本阅读“论持久战”相关材料属于马克思主义哲学学科,语言文字运用材料“睡眠与健康”属于公共卫生与预防医学学科;新课标Ⅱ卷信息类文本阅读...
高考实用类文本阅读传记 人物传记的文本知识(全面 具体)
2、传记阅读具体内容理清作品陈述的基本事实,把握传主的人生经历。分析传主的性格、情感,把握传主的性格、情感与基本事实之间的关系。理解作者的评论、思想,分析作者的评论、思想与基本事实之间的关系。通过分析作品的选材、表现手法、修辞技巧、语言特色等艺术形式,了解作者这样处理的意图。探讨文本反映的人生价值...
教育部教育考试院发布高考语文全国卷六大创新题型及解析
下面是今年语文试题中六大创新题型介绍及其解析。试题一:全国甲卷实用类文本阅读(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。“偷梁换柱”多指以假代真,用欺骗的手段改变事物的性质,然而在古建筑工程领域,“偷梁换柱”却属于一种科学实用的修缮加固方法。梁是截面形状一般为长方形...
高考语文小说阅读解题策略
1.人物类标题:揭示主旨、突出人物形象。2.情节类标题:设置悬疑、线索、概括主要内容。3.环境类标题:渲染气氛、交代事件发生的背景。4.主题类标题:揭示主旨。5.物象类标题:一语双关、线索、吸引读者阅读的兴趣。(尤瑞冬,天津市第二南开学校语文教师,带高三毕业班13届,天津市中小学市级学科骨干教师。)发布于:北...
一线教师点评2024年高考全国卷语文试题
试题在打破题型界限上做了很多的探索。比如,信息类文本阅读第4题体现了与语用题的融合,要求学生分析《论持久战》中使用的设问句和反问句的论证效果。再比如,语言文字运用题采用的是“一拖五”的模式,随文设题,因文命题。试题开放性度也非常高,如第5、9、17、22题等,要求学生独立思考,破除答案唯一性,破除思维...
专家评析2024年高考语文北京卷
文学类阅读2024年北京市高考语文试卷文学类现代文阅读坚持立德树人、以文化人的命题指导思想,体现“课标”理念和新时代教育评价改革的基本要求(www.e993.com)2024年10月26日。总体上试题平易,科学规范,具有积极的教学引导价值。阅读文本取材于钟敬文的一篇散文。文章主要叙写了作者对买书经历的回忆,抒发了对阅读的由衷热爱。文章内容既贴近学生的学习...
北京高考语文卷:《红楼梦》入题,坚持考查学生对整本书通读真读
四大名著之一《红楼梦》也出现在了语文卷中。《红楼梦》整本书阅读题,坚持考查学生对整本书的通读、真读,试题以“由点及面”的方式,用一段人物对话为命题切入点,结合书中其他重要情节,考查多个主要人物的性格特点及经历。王熙凤、薛宝钗、贾母,都是书中性格较为复杂、有丰富的内心世界的人物,试题充分体现了“...
“新高三”语文如何备考?专家支招掌握这些命题原则和方法论最重要
“北京语文有四道阅读理解,即非连续性文本阅读、文言文阅读、古诗词阅读以及文学性文本阅读。这四篇阅读理解没有任何两篇阅读理解的阅读方法是一致的,它们各有各的方法。文学类文本就是‘判分解’,古诗词就是‘诗词五读’,用任何一种方法去应对两类以上的阅读都是错误的。但现在绝大部分学生都是用一种方法解决...
语文:树立四种意识,减少主观题错误
如论述类文本的论证结构、思路、方法和语言等,小说作为“讲故事的文学”涉及的叙述人称、视角、节奏、方式和技巧等,又如科普类文章的说明顺序与说明方法等。有扎实的文体知识作保障,应对阅读主观题才能不心慌。如2022年新高考Ⅰ卷第9题(节选):本文将渔夫改写为一个普通渔人,这一改写带来了怎样的文学效果?谈谈你...
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
一、选取多类文本,实现以文化人试题是学生继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、中国现当代文化等不同文化的载体。本卷命题材料丰富多样,现代文阅读Ⅰ选用《论持久战》和《中国共产党抗日持久战的战略与实践》,现代文阅读Ⅱ为70后作家徐则臣创作的忆旧散文《放牛记》,文言文阅读选择《资治通鉴·汉纪》和《读通鉴...