数学老师:小学数学应用题没那么难,这144道题,掌握=满分!

31、如图,已知正方形的面积是8平方厘米,以正方形的一个顶点为圆心,正方形的一边长为半径画圆,这个圆的面积是多少平方厘米?32、把四根直径都是20厘米的圆木,用绳子把它们捆在一起,要求捆得牢固,这样捆四周至少要多少米绳子?33、现有含药60%的消毒剂2千克,需要加清水配成含药0.5%的药水进行消毒,需加清水多...

教育资讯:有关阴影部分及圆的面积疑惑,一定有收获

1、给直径0.75米的水缸做一个木盖,木盖的直径比缸口直径大5厘米,这个木盖的面积是多少平方米?周长是多少米?2、一块草地的形状如下图的阴影部分,它的周长和面积各是多少?3、一个长方形的长是6.42米,宽是3米,这个长方形的周长与一个圆的周长相等,这个圆的周长的半径是多少米?4、计算图中...

小学有个不成文的潜规则,只要背熟数学公式就妥了,不用花钱辅导

另外，比例问题也是常见的应用题之一。这类问题通常涉及到比例关系和等比关系。例如，有两个量A和B，A是B的多少倍或多少分之一。解决这类问题需要孩子们掌握比例的概念和等比关系的计算方法，以及基本的运算技巧。除了以上类型的应用题，还有许多其他类型的问题，比如组合问题、排列问题、概率问题等等。这些问题的解决...

小学数学学习的17种思想方法,值得收藏!

10.统计小学数学中的统计图表是一些基本的统计方法,求平均数的应用题则体现出了数据处理的思想方法。11.极限事物是从量变到质变的,极限方法的实质正是通过量变的无限过程达到质变。在讲“圆的面积和周长”时,“化圆为方”“化曲为直”的极限分割思路,在观察有限分割的基础上想象它们的极限状态。这样不仅使...

「教学研究」张会霞:浅谈“五式”教学法在小学数学教学中的运用

又如在学习“读数、写数”的教学时，可以介绍我国的地形地貌特征，如我国地域辽阔，东西相距约5000千米，南北相距约5500千米，领土面积约960万平方千米，我国境内有世界著名的大河长江，全长6300千米，让学生了解我国地大物博，从而对学生进行爱家乡、爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育。综上所述，在小学数学教学工作...

三台县北坝小学:落实“双减”五育并举 优化作业提质增效

如6.1班第十周的周作业是《圆的面积》分层作业设计,分为基础题型、重点题型和错题分享(www.e993.com)2024年11月20日。作业要求分层:在习题列举环节,可以借助书本找原题、可以仿编、也可以根据生活实际创编。反馈方式分层:基础题型归类公式部分集中展示,习题部分同桌相互批改,“我的错题”还在小组分享,让老师找出高频错题,由“小老师”上台分享。

小学数学所有公式和顺口溜都在这里了,让孩子背熟!

圆的面积=半径×半径×π公式:S=πrr7.圆柱圆柱的侧面积=底面的周长×高公式:S=ch=πdh=2πrh圆柱的表面积=底面的周长×高+两头的圆的面积公式:S=ch+2s=ch+2πr??圆柱的总体积=底面积×高公式:V=Sh8.圆锥圆锥的总体积=底面积×高×1/3公式:V=1/3Sh...

【已结束】关于对陕西省第二届中小学微课大赛获奖名单进行公示的...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第二届中小学微课大赛的通知》(陕教基二办〔2016〕15号)安排,各市(区)认真组织教师参赛,经学校报送、县区初赛、市级复赛的评审推荐,进入省级决赛的作品数量和质量均有显著提升。按照评审要求,省级决赛共组织了初评、复评和评审会议终评三轮专家评审,共评选出中小学微课一等奖39...

这几道小学数学题,数学爱好者和学霸们还能做出几道?试试看

第10题答案:先统一单位:0.5米=50厘米,4米=400厘米,先求出底面圆的周长:3140/50=62.8(厘米),再求出底面圆的半径:62.8/(2*3.14)=10(厘米)...圆周率取3.14所以底面圆的面积:3.14*10^2=3.14*100=314(平方厘米)两个地面的面积之和为:314*2=628(平方厘米)因为400-50=350(厘米),350/50=7(倍)所以侧...

困扰数学界200年的「吃草山羊」问题,小学生只能看懂第一步

它可以达到半径4的半圆加上半径2的两个四分之一圆,总面积为单位面积。更魔鬼的数学考试还会改变障碍物的形状来让问题更具挑战性,例如三角形、六边形甚至凹型上。新的问题?这个问题解决了以后,思维逆推又变成了一个新的问题。数学考试擅长从一个旧的数学问题派生出一个新的数学问题:旧问题从绳子的长度开...