学校如何做好科学教育加法?来看这所学校高质量的探索实践

例如,在《运动和力》单元项目实践中,围绕“工程设计与物化、物质的运动与相互作用”学科核心概念,学生明确“利用生活中的材料设计一辆具有动力、能在5秒内行驶1米远的小车”单元项目要求,开展设计和制作重力小车、拉力小车、反冲力小车以及自制测力计等一系列子项目科学实践活动。学生在制作、测试和反思中不断迭代产品。

三二一发射!这群县城小学生竟用塑料瓶造火箭

舱体主要由饮料瓶衔接而成,把水注入“动力舱”,加入高压,在反冲力的作用下,“水火箭”就能快速升空。他研究后得出结论,废弃的饮料瓶可以制成动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。此外还需要很多零配件,比如要用空心螺丝把饮料瓶串起来,用PVC塑料片制成水火箭的尾翼,还有橡胶的或是塑料的连接管,保证水火箭不漏...

带你飞的夏令营玩过吗?直击探营!飞行安全吗?教练靠谱吗?能学到...

加入气压在反冲力的作用下“水火箭”即能快速升空在了解蕴含其中的空气动力学原理之后营员们也将动手制作水火箭探索如何才能让自己的水火箭顺利发射比赛谁的水火箭飞得更远航空主题观影感航空先烈之伟大观看航空爱国主义教育影片影片中展现了我国航空事业发展之艰辛感航空先烈之伟大弘扬航空爱国主义精...