幼儿园自主游戏中,教师的角色定位应是什么?
(二)教师是自主游戏环境的创设者幼儿园自主游戏的环境支撑包含了物质环境和精神环境。良好的物质环境包括区域的设置、材料的投放和规则的制定。在设置游戏区域时,老师应引导幼儿参与其中,师幼互动,确定区域的数量、区域的内容与区域的分隔。例如,幼儿喜欢小猪佩奇,教师和幼儿一起开展“佩奇之家”主题游戏,围绕主题设...
廖卫:以幼儿为本的园本课程环境构建 | 课程教学
在校园面积广、绿化丰富的基础之上,结合园本特色课程的展开,因地制宜改造坡地、台阶、石头路、木板路、塑胶地、水泥地等多种地形,创设不同挑战的攀爬区、平衡区、玩沙区,水循环区、投掷区、树屋等游戏区域。从设计到布局,记录展示幼儿的活动痕迹,用儿童的逻辑丰富环境中的儿童元素,也彰显环境中的儿童气息。3.第...
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
试题信息呈现方式多样,问题设计角度新颖,引导学生从不同角度思考问题,建构物理模型,进行推理论证,突出考查在综合复杂情境中的问题解决能力。第15题通过磁场中套在细杆上带电小球的运动,考查对动量定理的理解和应用、用微元思想解决变力冲量的问题;第11题呈现两个波源引起的某点振动图像,提取波叠加后的关键信息逆向推理...
合肥市和月融汇幼儿园:聚焦区域游戏 遵循幼儿本真
本学期大班组以川渝风格为主题进行环境创设,环创中采用了传统的川渝国风元素,比如熊猫、脸谱、竹叶等具有代表性,走廊上角色游戏区域有火锅店、串串香、冰粉等具有川渝特色的美食区角,结合了本园生活馆的特色主题。幼儿在角色区域扮演的同时也了解了川渝文化的风格,感受川渝文化的魅力。中班组中国的古建筑充满的神秘的...
深度|《日本动画产业报告 2023》全面解读|漫画|制作公司|动画制作...
2022年,日本动画角色商品产业规模同比增长0.9%至6693亿日元。因相关定义难以厘清、各公司定义不同、基础数据难以获取等原因,产业报告未将来自动画相关手机游戏等产品的销售额纳入产业规模,推测实际产业规模在1兆日元以上。业界规模同比大幅增长27.24%至668亿日元,排名第三,主要受益于动画相关手机游戏以及...
幼儿教师如何做好幼儿园区角环境创设?
一、什么是区角游戏幼儿的区域游戏作为一种自主游戏,是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动(www.e993.com)2024年9月11日。通过教师有目的、有计划的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围中,自主的选择活动内容和合作伙伴,主动的进行探索与交往,达到最佳的学习效果,深受幼儿喜爱。
幼儿园区角内容的设置与创设要求,超实用!园长、幼师都收藏了!
二、常见的活动区角及功能三、区角内容的设置六、应该注意的事项作为一种自主游戏,幼儿的区角游戏是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。教师有目的、有计划地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围中,自主地选择活动内容和合作伙伴,主动地进行探索与交往,达到最佳的学习效果。深受幼儿的...
一根树枝引发的游戏环境调整
在对班级游戏环境进行观察时,我们有了一些有意思的发现:能引发幼儿有意义的学习的班级游戏环境,包含教师的教育隐喻,是动态调整的,且有一定的挑战性。而难以引发幼儿有意义的学习的班级游戏环境,创设往往比较随意,且缺乏变化与挑战。我们意识到,要支持儿童在游戏中的学习,首先要创设能引发幼儿有意义的学习的游戏环境,...
探究游戏真谛回、游戏精神———乌海市海勃湾区第二幼儿园自主...
拓展空间,改造环境,保障幼儿自主游戏(一)创设自然野趣的环境,满足幼儿游戏需要如何创设自然野趣的游戏环境是我们面临的一个巨大问题。为了拓展游戏空间,让孩子们的游戏充满挑战且有趣,我们将杂草丛生的废旧沙池改造成了沟壑和泥水区,并创设满足幼儿多种感官刺激的地面环境——草坪、沙地、土坡、塑胶地、水泥地等多样...
温馨童趣的班级环境怎么创设
如在开展小班“娃娃家”的区域活动时,我们的环境创设是以温馨氛围呈现的:在“小兔一家人”的区域里,窗户上贴了兔宝宝和兔爸爸、兔妈妈的合影,温馨又亲切;2只松软又可爱的小熊宝宝和小孩衣服鞋子、梳子、发卡等物品,可以让幼儿随时体验为动物宝宝穿衣打扮的乐趣;丰富的娃娃家餐具、灶具、各类玩具蔬菜等,可以让幼儿体...