广东省东莞市2025届高三10月月考语文试题及答案

A.乐,乐于、乐意,与《赤壁赋》中“侣鱼虾而友麋鹿”的“侣”“友”用法不相同。B.厉,同“励”,指勉励、激励,与成语“变本加厉”中的“厉”意思相同。C.“五万之众”与《六国论》中“然则诸侯之地有限”的“之”用法相同。D.克,能够,与《谏太宗十思疏》中“能克终者盖寡”的“克”意思相同。

原来诗歌换种“读”法能美成这样!这场活动带你沉浸式体验

而《寻隐者不遇》押的是四声的韵,古代又叫去声韵,这个声调通常用于表达比较坚决明确的情绪。读者情不自禁跟着吟诵起来为了让大家更好地理解这些吟诵规则,阎浩然现场吟诵了《春晓》《清明》《前赤壁赋》《登岳阳楼》《水调歌头·明月几时有》等诗词,并带领大家从平仄、押韵、对仗等角度鉴赏古典诗词。现场读者被阎...

2024届东北三省三校高三第二次联合模拟考试语文试题

中国的诗歌史，三篇辞赋不能绕过去。屈原的《楚辞》，愤慨激烈。陶潜的《归去来兮辞》，转为冲淡平和。苏轼的《赤壁赋》，彻底明心通透。这三人的诗文内核中，有一种共通的东西，那就是知识分子的温暖心肠，以及不曾折曲的气节。近年，我读鲁迅古体诗，也读出了屈陶苏的影子。6．下列对文本相关内容的理解，不正...

山东省实验中学2025届高三第一次诊断考试语文试题

(2)古诗文中常运用侧面烘托的手法来描写动人的音乐,如苏轼《赤壁赋》中的“”和李贺《李凭箜篌引》中的“”,都是通过蛟龙起舞的画面来侧面表现音乐的魅力的。(3)“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如:“,”。三、语言文字运用(本题...

(台青话融合)许怀之:追慕苏轼而来 诗词吟唱联结两岸

“吟唱不仅能体现诗词韵律之美,还能品味诗人感情和意境。”许怀之受访时表示,希望透过苏轼的作品,让更多人领略诗词吟唱的魅力。现年39岁的许怀之来自台北,从小就对诗词吟唱情有独钟。参加工作后,他在台湾多所大学兼课,教授古典诗词鉴赏写作等课程,曾任台湾东吴大学双溪昆曲清唱雅集及停云诗社指导老师。

2024年湖北省新八校协作体高三10月联考

16.“未报恩波知死所,莫令炎瘴送生涯”两句是我们理解诗歌的关键,蕴含着作者内心深处许多矛盾之情,请简要分析(www.e993.com)2024年11月5日。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)自屈原开创“香草美人”传统后,“美人”意象被广泛运用,宋代诗文也继承了这一传统,如《赤壁赋》“,”...

苏东坡的艺术人生:除了诗词文学之外,他的绘画也是顶流的存在

黄庭坚评价苏轼书法作品:“早年用笔精到,不及老大渐近自然。”苏轼的存世书法作品有《赤壁赋》、《人来得书帖》《黄州寒食帖》、《归安丘园帖》和《祭黄几道文》等帖。苏轼《黄州寒食帖》苏轼《人来得书帖》苏轼不光懂得绘画的鉴赏,而且他本人就是一位出色的绘画大师,他还提出了许多绘画方面的理论。

纽约大都会博物馆里,看中国古画中的诗画相映

明末张瑞图的《后赤壁赋图》重点描绘了苏轼独自一人临绝顶时“划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌”的场景。这幅画和张瑞图抄写的苏轼退任后不久的另一首诗《赤壁怀古》,反映了他对生命和政治的感受。明张瑞图《后赤壁赋图(卷)》,1628年张瑞图在魏忠贤(1568-1627)的支持下于1626年晋升为尚书,后于1628...

苏轼49岁那年夜探石钟山,写下一篇科普说明文,真理精神照耀世界一...

如脍炙人口的姊妹篇《赤壁赋》和气象万千的《念奴娇·赤壁怀古》,就是苏轼在黄州这一人生旅途低潮期的巅峰之作。苏轼在经历了宦海风波后,思想几度变化,由积极入世转向消极低沉,又转而追求一种精神自由的、合乎自然的人生理想。宋神宗元丰七年四月一日,在黄州生活了四年零两个月的苏轼,接到一纸量移汝州的任命。

赤壁图像及其文学母题研究

此后借“赤壁图像”而延伸或怀古、或讽今、或抒怀的题画诗,亦不断出现,例如金章宗时期李晏的《题武元直赤壁图》,“一时豪杰成何事,千里江山半落晖”,直陈吴蜀联军取得一时的局部胜利,难以扭转历史车轮的整体方向。有意思的是,李晏同样跳脱《赤壁赋》及其图像,“云破小蟾分树暗,夜深孤鹤掠舟去”,而后半句则...