专题 古代诗歌阅读(突破点一 鉴赏古诗的语言)
鉴赏解读“坼”,分裂;“浮”,荡漾漂浮。洞庭湖水向东南伸展,把本来连在一起的吴地和楚地,一下子分裂成了两块,这气势何等磅礴;而日月星辰倒映水中,仿佛都漂浮在这湖水上面。一“坼”一“浮”两个动词的运用,将洞庭湖水浩瀚无边的宏阔画面一笔勾出,可谓点石成金,富于神韵。教材诗歌扬州慢姜夔...
一轮复习之诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图,纯干货!
(1)描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。(2)概括景物所营造的环境氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、清新明丽、雄浑壮阔、悲壮慷慨、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点...
【文学常识】高中语文诗歌鉴赏:13种答题模式+思维导图
(1)描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。(2)概括景物所营造的环境氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、清新明丽、雄浑壮阔、悲壮慷慨、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点...
欧阳修23句经典名言,深婉含蓄,清新舒隽,值得收藏
鉴赏此句通过描绘行人渐行渐远直至消失在视线之外的画面,表达了对远方行人的思念之情。9.庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。译文庭院深邃,究竟有多少层呢?杨柳如同烟雾般密集,帘幕一层又一层。鉴赏通过重复使用“深”字,强化了庭院的幽静与深邃,杨柳如烟,帘幕重重,这些意象描绘了一个...
第一模块汉语言基础知识第二章阅读第一节诗歌鉴赏
第一节诗歌鉴赏(一)阅读下面的诗词,回答1—2题。满庭芳苏轼蜗角虚名,蝇头微利,算来著甚干忙。事皆前定,谁弱又谁强。且趁闲身未老,尽放我、些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六千场。思量。能几许,忧愁风雨,一半相妨,又何须抵死,说短论长。幸对清风皓月,苔茵展、云幕高张。
初中语文必考题型答题模板+思维导图全汇总, 考试复习必备!
诗歌答题模版1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美);概括氛围;分析思想感情;点出境界特点;2.手法类:揭示手法;结合诗句分析(怎样用);思想感情;作用效果(对读者、意境、中心等的效果);3.语言特色类:揭示语言特色;结合诗句具体分析;思想感情;作用效果;...
高中语文名师推荐的这份电影清单, 让10岁女儿从此“迷上了”语文...
把诗词画出来。古诗词的画面感很强,画中有诗,诗中有画。可以说,大多数古代诗词都能够被以绘画的方式在一定程度上表现出它的内容和含义。画画是小朋友最喜欢的描绘世界的活动,将这两者结合起来,让孩子画唐诗宋词,本身就是孩子们根据诗歌并结合自己的理解和爱好进行的一次艺术再创造,这种方式不仅受孩子们喜欢,也促...
2024年湖南专升本大学语文答题技巧|修辞|诗歌|高远|言志|物象|...
●鉴赏景物形象1.概括诗歌中景物所营造的氛围特点:一般用两个双音节词即可,如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。2.描绘诗歌中展现的图景画面:应抓住诗歌中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗歌,二要用自己的联想和想象再加以创造语言力求简练优...
2024广州诗词大会正式启动,等你来赋诗!
诗词鉴赏著名朗诵艺术家、广东省朗诵协会常务理事赵大明与广东省朗诵协会副会长杨芳,为诗词大会启动活动的嘉宾观众们,诵读清代诗人张维屏描绘越秀山的《九日粤秀山登高》,展示了羊城历史悠久的文化底蕴和人文精神。《九日粤秀山登高》收录于“读懂广州”书系之《文学里的广州》的诗词篇中。系列图书还有小说、散文、杂...
杜甫笔下的春天:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
答案:“泥融飞燕子”一句通过描绘燕子在泥土中筑巢的情景,生动地展示了春天的生机和活力。同时,“泥融”也暗示了春天的温暖和湿润,为燕子筑巢提供了良好的条件。这一描绘不仅增强了诗歌的画面感,也表达了诗人对春天美好景象的热爱和赞美。知识点:对古诗词中意象的分析和鉴赏。