【高中】在日常学习中提升语文素养

文学鉴赏与审美,即感受和体验文学作品的语言、形象、情感之美,进行美的发现、表达与创造。如必修上第三单元学习任务一:探讨诗作的内涵,思考对你有怎样的启示,与同学交流;学习任务二:体会古诗词的音韵美;学习任务三:品味古诗词作品的深刻意蕴和独特匠心。2024北京高考微写作第2题,直接体现了对这一能力的考查:请以“...

...的7岁娃3岁起一天背一首 对诗百余首的7岁娃想三年背完初高中诗词

#对诗百余首的7岁娃3岁起一天背一首##对诗百余首的7岁娃想三年背完初高中诗词#近日,江苏连云港7岁男孩朱梓豪在大唐不夜城和扮演“杜甫”的男子进行诗词对决,两人连续“大战”90回合,100多首诗词,依然对答如流,巨大的诗词储备量和从容淡定的气质引得路人连连称赞。朱梓豪从小对历史文化很感兴趣,3岁开始背...

简单一百高中语文同步基础课发布,多角度还原古诗文经典

龙辛莲介绍说,作为同步教材的基础课,夯实同学们的文言文基础知识,掌握古诗文重难点,提升文言文阅读与理解能力,提升审美鉴赏能力和思维素养是课程设计的核心目标。课堂形式、结构上的创新,都是服务于此。课堂上文本的精细解读,帮同学们夯实基础;文言知识大通关和诗词鉴赏,搭配要点小测,及时考查讲解中的重难点,让同学们...

把诗词唱出来演出来,武汉一高中上演经典盛宴

同样是名篇《将进酒》，高一（1）班融合了“摇滚”曲调，古诗新解，充满青春活力；高一（10）班注重全诗感情分层，不断递进，诠释诗歌抑扬顿挫、百转千回之美。诗意青春在舞台呈现上，同学们也很会“渲染气氛”，徐志摩经典之作《再别康桥》，高一（3）班的同学，一袭长衫，并配有精美的背景视频；林徽因的《昼梦...

陆游《新夏感事》赏析与高中生诗词赏析练习

答案：陆游在《新夏感事》中主要表达了两种情感：一是对自然景象的欣赏和自我感慨，如“百花过尽绿阴成”等句体现了诗人对时光流转的敏感和感慨；二是对时政的深切关注和殷切期望，如“近传下诏通言路”等句反映了诗人对朝廷政策的欣喜和对国家未来的美好憧憬。整首诗中透露出陆游深沉的爱国情怀。他不仅在诗词中...

“看不懂”的《红楼梦》,中学生最该学

????阅读经典能为未来生活提供深刻指导(www.e993.com)2024年11月12日。“《红楼梦》退出语文考试?”一条热搜,引发人们对这部名著的再讨论。两天前,网传北京高考语文卷整本书阅读考查方案将做出调整:自2026年起,《论语》《红楼梦》不在试卷中单独设题考查;继续在高中学业水平合格性考试中安排整本书的考查,范围为《红楼梦》《乡土中国》...

遂宁市2023年“蜀风诗韵”中小学生诗词大会落幕

“《关雎》出自五经中的?”“‘众鸟高飞尽,孤云独去闲’这联诗营造出了怎样的意境?”11月30日,来自全市的32名小学生、25名初中生、23名高中生齐聚安居育才卓同学校,参加遂宁市“文轩杯”2023年“蜀风诗韵”中小学生诗词大会市级复赛和2023年“诵读中国”经典诵读暨优秀童谣节目展演活动。

高中语文统编版选择性必修下册单元导语、学习提示、单元任务...

三借助想象,置身诗境,通过对意象的揣摩和对意境的体察,把握诗歌的主旨,是鉴赏古典诗歌的重要方法。从以下两项任务中任选一项完成。1.古典诗词多以虚实相生的手法营造艺术境界,如《蜀道难》写实与想象交织,写出蜀道之“难”,形成迷离惝恍、奇丽峭拔的诗歌境界。从本单元中另外选取一首诗歌,探究诗人是如何运用虚...

高中全5册教材写作任务汇编,高考作文母题都在这篇文章里

一、围绕意象鉴赏诗歌,记录自己的思考,写一则读书札记。二、发挥想象,写一首诗,抒写你的青春岁月。三、写一个你熟悉的劳动者。四、古诗词往往有深刻的意蕴和独特的艺术匠心,选择一首诗,就你感触最深的一点,写一则文学短评。五、采访有关人物,了解家乡的人物,历史,习俗,并收集相关的资料,写一篇《家乡人物...

北京四中为何如此神奇?

从字、词到整体鉴赏,让孩子快速拿捏高中古诗文学习规律。全书引经据典篇幅高达50%,鉴赏1句就能举例5句,轻松吃透古诗文。《何止文章》通过解读杜甫、李白、苏轼、庄子四大文学巨匠,结合人物经历赏析21篇课本中的古诗文;不同于课堂上的蜻蜓点水,这本书讲得更加透彻、更加深入。