数学课堂重在让学生学会思考

引导学生通过举例、画图、尝试举反例等多种方式来进一步验证;再次追问:为什么两个加数交换位置后和不变?启发学生借助直观的线段图观察思考并理解:交换加数位置其实只是改变数数的顺序但没有改变数量;最后设问:看到加法有交换律你们会联想到什么?又该如何来验证呢?再一次指引学生通过类比联想到乘法、减法、除法是否有交换...

数学基础知识——算术中的基本运算

加法(Addition):加法是最基本的运算之一,它表示将两个或多个数合并为一个总和的过程。例如:3+2=5,这里3和2为加数。减法(Subtraction):减法是加法的逆运算,它表示从一个数移除一部分。例如:5-2=3。这里5为被减数,2为减数,3是差。乘法(Multiplication):乘法是加法的扩展,表示重复...

算盘发明之前,中国古人使用什么计算器?

去掉2根横棍,再在十位上加1根横棍:这时,十位上有1根竖棍和5根横棍,刚好是10,把它们全部去掉,在百位上加1根竖棍,0则以空格表示,最终得出结果105:下面用算筹表示一个完整的加法算式,和在两个加数的下方,如5728+664=6392中国人是最先使用负数的民族。那么如何用算筹做减法呢?这时,就要用到红色和黑色...

一年级上册数学20以内加减法聪明题:填最大或最小的数

其实可以直接算(10)-1=9,10+1=11。不管题目要求的是填写最大数还是最小数,先把大于号或者小于号看作等于号。根据被减数=减数+差或者加数=和-加数算出括号里的数。话不多说,我们一起来看看这份针对一年级上册20以内加减法的填写最大数或者最小数的专项练习。家长可以直接复制下来,保存到电脑中,直接...

一年级小马虎做错了题,将错就错,推出正确答案

56-38=18，这个18就是多减的部分，用小华算出的答案加上这个多减的数就是正确答案了，42+18=60。方法一：42+56=9898-38=60方法二：56-38=1842+18=60答：正确的结果应该是60。总结用两个错误的数字将错就错，可以推算出正确的未知数，再根据正确的数字从新计算，得到最后的正确答案。

牢记加减运算法则,勇闯有理数计算难关

同号的几个数先加,容易确定和的符号,最后剩下一对异号的数相加,和的符号取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值(www.e993.com)2024年12月19日。4.有理数的减法则减去一个数,等于加上这个数的相反数,用式子可表示为:a-b=a+(-b)。例.计算:2.4-(+3.9)=2.4+(-3.9)=-1....

打印下来当早读,小学1-6年级数学顺口溜! 1……

打印下来当早读,小学1-6年级数学顺口溜!1.加大减差法在加法方面的计算技巧。加大减差法,其口诀为:“前面加数加上后面加数的整数,减去后面加数与整数的差等于和。”这一方法可以帮助孩子们更快地计算加法和。在求和过程中,通过将其中一个加数与整数相加减,可以减少计算的难度。

小学数学顺口溜大全,太好记了!瞬间帮孩子记住重点公式和定理!

两位数乘法法则整数乘法低位起,两位数乘法两次积。个位数乘得若干一,积的末位对个位。十位数乘得若干十,积的末位对十位。计算准确对好位,两次乘积加一起。两位数乘法两位数乘法并不难,计算过程有三点:乘数个位要先算,再用十位乘一遍,乘积末位是关键,要和十位来对端;两次乘积相加完,层层计算记心间。

小学数学:做题宝典,加减法、乘法快速口诀表及运算定律公式!

小学数学运算的7个定律1、加法交换律两个数相加,交换两个加数的位置,和不变,叫做加法交换律。a+b=b+a2、加法结合律三个数相加,先把前二个数相加,再加第三个数,或者,先把后二个数相加,再加上第一个数,其和不变。这叫做加法结合律。

二年级上册数学列式计算应用题精选练习60道,打印练习!

2、一个加数是39,另一个加数比它少25,它们和是多少?39-25+39=533、一个加数是29,比另一个加数多16,它们和是多少?29-16+29=424、一个加数是23,比另一个加数少16,它们和是多少?23+16+23=625、两个加数的和是97,其中的一个加数是35,另一个加数是多少?