沁园春·咏雪(次韵和润之原作,不尽依原题意也)

《沁园春·咏雪》是柳亚子在1958年与毛泽东和诗后所作的词,表达了他对雪景的赞美和对历史英雄人物的怀念。这首词的上片描绘了雪景的美丽和壮丽,以“廿载重逢,一阕新词,意共云飘”开篇,引出了“叹青梅酒滞,余意惘惘”的回忆,描绘了“黄河流浊,举世滔滔”的场景,表达了诗人对时光流逝的感慨和对历史变迁的无奈。

未央区先锋小学党支部书记、执行校长李莉 荐书《余映潮文言课文...

第二,“读”的指导细致。心有猛虎,细嗅蔷薇。关键处细致的指导,入微的训练,手把手地教,拾级而上,使学生的收获具体而实在。例如:读清楚就是讲清楚。读原文、读注释、讲课文内容。在初读中疏通文意。读得好听,就是把握好文中的停顿。第一步,顺应语法,把结构读清楚。第二步,清晰音步,把节奏读清楚,把语...

今日大雪,隆冬正式开始,一起来了解这些传统知识!

《咏雪》宋·刘义庆谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。注释:东晋才女谢道韫,是宰相谢安的侄女,安西将军谢奕的女儿,也是著名书法家王羲之次子王凝之的妻子。《...

部编版七年级语文上册《咏雪》核心素养教学设计

4.讨论：谢太傅认为咏雪的两个比喻哪个更好呢？（将对两个比喻的辨析也融入讨论中。）他为什么不直接夸赞道韫的比喻妙呢？（1）谢朗和谢道韫分别把大雪纷飞的情景比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？

创设情境支架, 厚实文言文教学——以《〈世说新语〉二则》为例

毋庸置疑,分析“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”两个比喻及其背后蕴含的文学价值和文化价值是教学《咏雪》的难点。笔者创设这样的情境引导学生参与深度学习,无疑调动了学生的学习积极性,引导学生在比较中思考,在想象中表达,在细节中求证,不仅丰富并加深了学生对课文的理解,还提升了学生的形象思维能力和想象...

海淀妈妈凡尔赛:只需这一招,佛系养娃也能养出小学霸!

七年级必背的《咏雪》,除了紧跟课本版本的原文,重点考词注释、全文翻译都非常详尽,还有第二课堂帮助孩子了解作者及古文背景(www.e993.com)2024年11月12日。紧接着翻过来的一页就是古文之外的拓展知识:《咏雪》的作者身处什么样的家族?太康之名从何而来?作者的家乡还有什么样的风土人情?

大雪:看万山积玉,想与你白头

《咏雪》宋·刘义庆谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。注释:东晋才女谢道韫,是宰相谢安的侄女,安西将军谢奕的女儿,也是著名书法家王羲之次子王凝之的妻...

今天“大雪 ”!本周黑龙江有雪吗?

《咏雪》宋·刘义庆谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。注释:东晋才女谢道韫,是宰相谢安的侄女,安西将军谢奕的女儿,也是著名书法家王羲之次子王凝之的妻...

初一语文部编版七年级上学期第8课《世说新语》二则同步练试题答案...

咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君...

[综合教学]初中语文复习备考_高考网

五、全文表达了作者怎样的心境?表达了作者旷达的心境。六、中心思想本文表现了作者旷达的胸襟和积极乐观的情怀。八年级上册:11、观潮一、指出加点词的含义答案1、自既望以至十八日为盛既望:农历十六2、方其远出海门,仅如银线方:当……时3、倏而黄烟四起,人物略不相睹倏而:突然.略:一点点4、仅有“...