统编语文1-6年级(下册)全部古诗文+注释+译文(快收藏起来吧)
含义:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。元日宋王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(1)元日:农历正月初一,即春节。(2)爆竹:古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。(3)一岁除:一年已尽。除,逝去...
古茶诗解析:范成大《四时田园杂兴》(其十五)
《四时田园杂兴》(其十五)1范成大蝴蝶双双入菜花,2日长无客到田家。3鸡飞过篱犬吠窦,4知有行商来买茶。5注释1.杂兴:有感而发,指随兴而作,并无固定主题。2.菜花:油菜花开,正是典型的“晚春”田园风光。3.“日常”一句:此句指白日渐长,并无客人串门。晚春季节,正值农忙,所以并无闲散...
小学五年级下学期古诗词(含原诗、作者、易错字、译文)
四时田园杂兴(其三十一)宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。作者简介范成大(1126年6月26日-1193年10月1日),字至能(《宋史》等误作“致能”),一字幼元,早年自号此山居士,汉族,平江吴县(今江苏苏州)人。南宋诗人,谥文穆,现存诗1900首。古诗今...
十五泣春风,背面秋千下。9首孩儿古诗词,道尽父母一生的牵绊_腾讯...
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——宋·范成大《四时田园杂兴·其三十一》白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕也不会织,却也不甘示弱,靠近那桑树下学着种瓜。这首诗描绘了农村夏天的景象,表现了农村男女耕织的劳动生活。孩子们虽然不会耕织,但也在桑...
诗不可说丨漫谈古诗词里的劳动
谈到古诗词里的劳动场景,大家耳熟能详的篇章有很多。比如,宋代范成大《四时田园杂兴·其三十一》诗曰:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。村庄儿女,男耕女织,日夜辛劳。诗歌里最让人觉得平添了喜悦气息的是那小小孩童,也在饶有兴致、一板一眼地“学种瓜”。范成大《四时田园...
小学生必背古诗训练61四时田园杂兴(其三十一)
杂(zá)兴(xìng)解(jiě)供(gòng)2、这首诗的作者是宋代诗人范成大(www.e993.com)2024年7月2日。3、请你写出下面词语在诗句中的意思。耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。供:从事,参加。傍:靠近。阴:树荫。4、请用自己话说一说这首诗。
四时田园杂兴其三十一中心思想 四时田园杂兴其三十一的中心思想
《四时田园杂兴·其三十一》中心思想:这首诗表达了作者对田园生活的向往以及对田园生活感到惬意,满意的心情。范成大,字致能,号称石湖居士。汉族,平江吴县(今江苏苏州)人,南宋诗人,谥文穆。从江西派入手,后学习中、晚唐诗,继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神,终于自成一家,风格平易浅显、清新妩...
古诗词鉴赏| 《四时田园杂兴其三十一》南宋·范成大
《四时田园杂兴其三十一》南宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。注释耘田:除草。绩麻:把麻搓成线。各当家:每人担任一定的工作。未解:不懂。供:从事,参加。傍:靠近。译文白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。
五年级语文下册第1课《古诗三首》课堂笔记,需要的朋友可以保存
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。这三首古诗在写法上都采用了景物与人物描写相结合的手法,通过景物描写来展现了人物特点,我们在背诵时,要抓住古诗中的重点词语,感悟体会诗句的意思,同时还要注意体会诗的意境和诗人的感情。在默写古诗时,要注意诗句中生字词的书写。2.读下面的...
四年级下册语文必背古诗含注释、译文及主题点拨,背会考试不丢分!
这是一首描写乡村田园风光的诗,展现了一幅乡村恬淡自然的画面,表达了诗人对田园生活的向往之情。四时田园杂兴宋范成大梅子黄时杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。注释1、梅子:果梅树的果实,夏季成熟。2、肥:指果肉肥厚。