2024年七年级语文上册阅读期末复习(含答案详解)
夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。注释①霁:雨后或雪后天放晴。(1)这首诗题为“秋霁”,诗中是从___、远山初出、___等画面表现“霁”字的。(2)后人历来对三、四句十分推崇,请任选一个角度赏析。(三)文言文阅读(12分)杭八字桥,相传多邪秽①,蛊于行客。一人宵②行,无灯而微雨,闻后有...
初一语文部编版七年级上册《课外古诗词诵读》秋词+夜雨寄北电子...
蓝天白云秋高气爽一只飞速上升的白鹤冲破云霄,这句就一个感觉,动感十足。这幅画面可以是看做对“秋日胜春朝”的解释。第四句紧接上句直接抒写自己的感受,看到这一壮美的情境作者心里的激荡澎湃的诗情勃发出来,也像白鹤凌空一样,直冲云霄。字里行间作者那乐观的情怀。如果说,上句侧重写秋的“形美”,那么这句则...
初一语文部编版七年级上册第18课《狼》课文朗读+知识要点+图文...
(3)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。6.解释根据课文内容填空。本文写的是一个屠夫杀死两只狼的故事,生动地表现了狼的贪婪、凶恶和狡诈的本性,嘲讽了恶狼因狡诈而自取灭亡的可笑下场,启发读者对待像狼一样狡诈的恶人,要敢于斗争,善于斗争,绝不能心慈手软。全文分两部分,前一部分叙事,写人狼相斗,情节紧张曲...
最新版部编本语文七年级上册教材局部出现变动
1、教材第14页古代诗歌四首《观沧海》一诗中“幸甚至哉”的注释“应为合乐时……”变为“应为诗歌合乐时……”,表述更严谨。2、教材第51页《<论语>十二章》注释①耳顺“通常认为是能听得进……”变为“通常认为是指能听得进……”。②箪增加“也有用芦苇制成的”一句阐述。3、教材第59页“名...
关于统编语文七年级上学期12个常见问题的答疑!
统编初中语文教材古诗文部分的编写,一般是依据教材所注版本,但也会以其他版本特别是语文教学中长期使用的版本来参校,进行个别的字句调整。总的原则是篇篇有出处,字字有着落。如七年级上册第4课中《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中诗句,历来有两个版本,一个是“随风直到夜郎西”,一个是“随君直到夜郎西”。这...
部编语文教材注释变来变去,让老师咋办,学生咋办,家长又咋办?
在最新的部编版初一语文教材的《论语》十二章一课中,对“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话中的“殆”的注释是“疑惑”(www.e993.com)2024年9月15日。商务印书馆出版的《古汉语常用字字典》这部文言学习的常用工具书中,关于“殆”的解释有四个主要义项:①危险②近于③副词。大概,恐怕。④通“怠”,懒惰。
小学语文三年级上册第17课《古诗三首》教师笔记
“初”要注意偏旁是衣字旁,“磨”要注意与“魔”“摩”等字的区别,“磨”与“石”有关。第二,有感情地朗读课文,背诵课文,默写《望天门山》。本书古诗词都要求背诵,字词简单的要求默写。古诗词要多朗读,根据对古诗结构的分析及对古诗感情的理解,熟读成诵。第三,能结合注释,用自己的话说出诗句的意思,想...
初一语文部编版七年级上册第22课《寓言四则》穿井得一人+杞人忧天...
躇步跐蹈:这四个字都是踩踏的意思。译文:开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?”.原文:注释舍然:释然,消除疑虑的样子。舍,同“释”,解除、消除。
把握编写理念 用好统编语文教科书
主要根据课标的“字表二”进行安排,覆盖全部的1000个生字,要求“掌握”,标准就是读准字音、写准字形、理解词义并能准确运用。第二,课文注释。对于学生不太认识或者容易混淆、引起阅读障碍的词语,给出注释。这些字词,如果不是“读读写写”中要求“掌握”的生字词,可结合注释疏通文意,理解其含义即可。第三,课后“...
短史记丨选入语文课本的《河中石兽》不可信
注释①刘金,《石兽“溯流逆上”质疑》,《书城》1997年第2期。②梁良良,《我思故我狂》,中央编译出版社,1998,第242页。③《语文》七年级上册,人民教育出版社,2013年3月第2版,第140页。④《语文》七年级下册,人民教育出版社,2016年11月第1版,第150页。