语文五年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)240217
忽作玻璃碎地声。译文:清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。注释:①稚子:指幼稚、天真的孩子。②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜...
董宇辉自曝心酸过往,刺痛2亿家长:“别再逼孩子背古诗了!”
古诗词对孩子来说,就不再是拗口的文言文、陌生又遥远的虚无意境。而是近在眼前、触手可及,轻松唤醒孩子基因里的文化共鸣。★10+栏目,不仅学诗,全方位涨知识一首诗,不仅有注释注音译文,还有10+栏目,涉及历史人文、地理天文、科普、动植物学、音乐、艺术...全通识式学一首诗。《村晚》《竹林馆》带我们...
小学必背古诗:村晚拼音版
小学必背古诗:村晚拼音版译文在一个长满水草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。注释陂(bēi):池塘的岸。衔:口里含着。本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。浸:淹没。寒漪(yī):水上波纹。横牛背:横坐在牛...
五年级下册第1课《古诗三首》知识点+同步练习
《村晚》是一首描写农村晚景的诗,诗人即景而写,描写了自然景物变化和牧童的活动,有动有静,有声有色,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美以及对悠然恬静的农村生活的向往之情译文:池塘四周长满了青草,池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的...
语文五年级下册必背古诗(附解释、译文)
译文:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。稚子弄冰[宋]杨万里稚zhì子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬qìnɡ穿林响,忽作玻璃碎地声。注释:稚子:幼小的孩子。
被小学生玩坏的古诗词,你来吗?
译文漆黑之夜不见月亮,只见那渔船上的灯光,孤独的灯光在茫茫的夜色中,像萤火虫一样发出一点微亮(www.e993.com)2024年7月29日。微风阵阵,河水泛起层层波浪,渔灯微光在水面上散开,河面好像洒落无数的星星。创作背景本首诗的具体创作时间不详。是诗人在船上过夜时,写下的所见到的景物,所以题目叫做“舟夜书所见”。
古诗词易背难懂,为什么要给孩子读?
木屐,门上的对联,出墙的红杏,种种细节生动形象。诗的写实与绘画的写实共同呈现在小读者的面前,它们共同营造出了浓浓的时代和季节气息。2有注释、有译文,跟课本同步书里的84首古诗词,是按照小学语文教材1-6年级的学习顺序排列,在书的诗词页面分为诗的正文、诗人简介、注释、译文以及诗外拓展五部分。考虑到孩...
每天一首古诗(187)|《题画兰》
注释1、顶:顶头2、突:高出周围3、稠:浓郁4、非:不是5、浮云:天上的云6、闹:喧哗译文全诗是借咏物表达高人隐士的情操,孤芳自赏而不为世俗纷扰打动。诗文赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里,卓尔独立的品行,歌咏了兰花淡泊的心态,借此表白自己坚持操守、淡薄自足、追求个性自由的情怀。抒发了作者...
开学推迟已定,好好在家学习,预习部编版五下第1课《古诗三首》
译文:白天在田里除草,到了夜晚回来搓麻绳,男村里的男女都各自挑起家庭的重担。小孩子虽然不懂得耕织之事,却也模仿大人的样子,在桑树的树荫旁学着种瓜。注解:①昼(zhòu):白天②耘(yún)田:在田间锄草③绩麻:把麻搓成线。④各当家:各人都担任一定的工作。
五年级语文古诗词鉴赏之《村晚》
注释:陂(bēi):池塘的岸。衔:口里含着。本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。浸:淹没。寒漪(yī):水上波纹。横牛背:横坐在牛背上。腔:曲调。信口:随口。归去:回去。池塘:堤岸。《村晚》鉴赏:这首诗展示的是一幅牧童骑牛晚归图,真正达到了“诗中有画”的境界。这是一首描写农村...