2024部编版语文 八年级上册 期中考试题4
15.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“乐”意思是“以……为乐”。16.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直...
九上语文《文言文知识点汇总》
(“心”和“酒”前面都省略乐介词“于”,应为“得之于心而寓之于酒也。”译:领会它在心里,寄托它在饮酒上。)3.倒装句(1)定语后置:有亭翼然临于泉上者(2)状语后置:①负者歌于途,行者休于树.(正常语序应为“于途歌”“于树休”。)②醒能述以文者,太守也。(述以文:述之以文,以文述...
八年级下册文言文:《核舟记》知识点总结
雕刻者技艺的高超;“嘻,技亦灵怪矣哉”5.“闭’字和“启”字相应,一启一闭说明了什么?写出了介绍的顺序:由舟外到舟内再由舟内到舟外,引导读者仔细观看,并由此引出窗上的文字。6.窗上对联为什么要刻这十六个字,而不刻别的字?这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句,与上段“大苏泛赤壁”相照应,...
送!部编版(人教版)八年级期末语文(上册)考试试卷
15.表面上看是花墙和廊子把景致分开了,但因为墙壁是镂空的,廊子两边无所依傍,所以景致并没有被真正隔开,而只是缓冲了一下视线,使景物不是一览无余地呈现在游览者眼前,而是逐次展开,这样就使游览者在心理上觉得园林中的景致繁复、有层次了。16.墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的。17.不可...
八年级上册期末考试复习方案
八年级语文上册期末复习计划一、复习内容:1、熟练掌握1、2、4、5单元重点词语的读音、写法及意义。2、熟练背诵及默写12、24课、课外古诗词、第9、10、21、22四课的重点文言文和第11、23二篇一般文言文。3、文言文解释重点实词的意义,尤其注意通假字、古今异义和一词多义现象;对重点句子要会准确顺畅的...
初中文言文怎样学?人教社编辑室来答疑
因此,文言文教学不要追求系统性,而是要以熟悉文言文语言特点、适当积累为基本指向,以诵读为主要方法,以形成语感、把握实词为重点(www.e993.com)2024年10月16日。教学中要在解通文意的基础上带领学生领会文言之美,了解古人的胸襟和智慧;不宜过分追求“字字落实”,更不宜过度关注词性、句式等文言语法内容。具体来说,有一些字词,没有必要解...
八年级语文爱莲说说课稿
《爱莲说》是八年级上学期第五单元的一篇文言文。单元的主要教学目标是:熟悉一定数量的常用文言词语。养成诵读的习惯,在反复诵读中,领会文章内涵,并对作品精美的语言特色有所体会。二、说教学目标:《新课程标准》对中学阶段提出了要求:阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。学会运用多种阅读方法。能初...
八年级下册文言文:《桃花源记》知识点总结
解释举例实词缘沿着,顺着。缘溪行穷尽。欲穷其林俨然整整齐齐的样子。屋舍俨然属类。有良田美池桑竹之属阡陌田间小路阡陌交通悉全,都。悉如外人黄发代指老人。黄发垂髫垂髫代指小孩。黄发垂髫延邀请。余人各复延至其家...
2009-2011年中考语文命题趋势详解
3.文言文阅读(课内)题号2011年2010年2009年分值文章出处《陈涉世家》(九年级上)《送东阳马生序》(八年级下)《唐雎不辱使命》(九年级上)9词语解释词语解释词语解释3分10字义辨析(“之”字)省略句判断句子语气3分11文段分析文段分析文段分析3分第二卷...