给孩子的成语历史课

还有,暗度陈仓+声东击西+大逆不道+四面楚歌,这四个成语背后的故事连起来读,就能读懂楚汉相争的历史。借由一个个成语,了解一段段历史,拓展成语的运用,内容巧妙,形式多样,告别碎片化!整套书把这些成语和历史,非常巧妙地结合起来,让孩子又做游戏又看漫画,同时还把语文成语和历史全部记清楚了。全套书共有6本,...

藏在地图里的成语故事,孩子了解中华传统文化的最佳读物

本册作者选择了22个耳熟能详的动物成语故事,比如“黔驴技穷“”狐假虎威“”守株待兔“等,让读者充分享受动物成语中蕴藏的深刻道理,学习到成语知识,提高个人的智慧。????民间故事卷,收集流传于中华大地各个地方的22个成语故事。有令人捧腹大笑的“邯郸学步“,也有让人深思的”夜郎自大“,还有备受鼓舞的”愚...

谁是我国古代名人中“高产”成语的大户呢?曹植必是其中之一

1.[成语名称]:过屠门而大嚼[成语解释]:屠门:肉店。比喻心里想而得不到手,只好用不切实际的办法来安慰自己。[成语出处]:汉·桓谭《新论》:“人闻长安乐,则出门而向西笑;知肉味美,则对屠门而大嚼。”三国魏·曹植《与吴质书》:“过屠门而大嚼,虽不得肉,贵且快意。”2.[成语名称]:道远知骥,...

闪耀吧!中华宝藏②丨北宋开封知府“名人天团”里为什么没有他?

展览共分为四大部分：府之风貌、府之政务、府之故事、府之延续。府之风貌，讲述北宋开封府地理范围、人口、风俗；府之政务，讲述北宋开封府的机构设置及基本职能；府之故事，围绕题名记碑中知府展览，选取代表性人物讲述其中的名人轶事；府之延续，讲述明清时期的开封府作为展览结尾。展厅展品将包含《开封府题名记》碑...

源于阜阳的成语故事——老马识途

源于阜阳的成语故事——老马识途说道阜阳,大家会想到什么呢?是格拉条还是卷馍,或者是枕头馍呢?除了这些吃的,是否还有其他的呢?如阜阳的那些名人呢?阜阳的名人,想必大家都会想到管仲。管仲何许人也?管仲(公元前719-公元前645年),姬姓,管氏,名夷吾,字仲,谥敬,春秋时期法家代表人物。被称为管子、管夷吾、...

IP、名人效应明显,粉丝经济不可忽视|1月新书榜

《墨多多谜境冒险(11)-消失的医务室(下)(彩色漫画)》《漫画国学-成语故事(有声版)》两部漫画作品分别排名第3和第9,《心灵奇旅》是12月上映的迪士尼动画电影,主人公在生死之间不断找寻人生的火花,引起观众的共鸣,本书在电影故事情节的基础上还增加了双语听书和英语游戏的内容,想必是家长们本月早教的首选图书(www.e993.com)2024年11月1日。

校园之外寻访名人影踪

类似活动还很多。今年暑期,眉山三苏祠博物馆举办“小小讲解员”夏令营,近60名青少年每天来到三苏祠学习讲解。通过开设讲解示范、普通话基础、三苏成语故事、东坡诗词、讲解基础、讲解实践等课程,“小小讲解员”们了解了三苏祠各处遗迹及匾联、拓片、书画等文物文献,为游客带来精彩讲解。

小学四年级语文上册知识归纳(四字成语+多音字+近反义词+古诗+基础...

一、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦...

基于“启智·赋能·动情”的中学历史大单元作业设计

启智:通过作业设计使学生了解历史时序,知道重要的历史事件、历史人物及历史现象,知道人类文明的主要成果,初步掌握历史发展的基本线索。对标历史课程核心素养的唯物史观、时空观念;赋能:通过作业设计使学生了解历史呈现方式,学会从多渠道获取历史信息,提高历史阅读和概括能力,提升依据史料解释历史、重证据的历史意识和处理历史...

青岛小学语文四年级上册小常识汇总

1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里已经有竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)...