2024年七年级语文上册阅读期末复习(含答案详解)
夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。注释①霁:雨后或雪后天放晴。(1)这首诗题为“秋霁”,诗中是从___、远山初出、___等画面表现“霁”字的。(2)后人历来对三、四句十分推崇,请任选一个角度赏析。(三)文言文阅读(12分)杭八字桥,相传多邪秽①,蛊于行客。一人宵②行,无灯而微雨,闻后有...
初一语文部编版七年级上册《课外古诗词诵读》秋词+夜雨寄北电子...
这幅画面可以是看做对“秋日胜春朝”的解释。第四句紧接上句直接抒写自己的感受,看到这一壮美的情境作者心里的激荡澎湃的诗情勃发出来,也像白鹤凌空一样,直冲云霄。字里行间作者那乐观的情怀。如果说,上句侧重写秋的“形美”,那么这句则突出秋的“神韵”,使“秋日胜春朝”的观点表现得更鲜明,更有力度。“...
初一语文部编版七年级上册第8课《〈世说新语 〉二则》课文朗读+...
一、解释词语。1.不久、一会儿;大、猛、急2.象什么3.大致、差不多;相比4.约定5.才二、给下面加点的字注音xùnǐfǒuzhóu三、翻译句子(1)等待您好久了,您不到,(父亲)就已走了。(2)在空中撒盐大约可以比拟吧!(3)不如用柳絮随风飘起来比拟。四、填空1.南朝宋刘义...
最新版部编本语文七年级上册教材局部出现变动
1、教材第14页古代诗歌四首《观沧海》一诗中“幸甚至哉”的注释“应为合乐时……”变为“应为诗歌合乐时……”,表述更严谨。2、教材第51页《<论语>十二章》注释①耳顺“通常认为是能听得进……”变为“通常认为是指能听得进……”。②箪增加“也有用芦苇制成的”一句阐述。3、教材第59页“名...
八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!
3.重点字词凛冽(lǐnliè)默契(qì)殚(dān)精竭(jié)虑镌(juān)刻桅(wéi)杆娴(xián)熟第二单元第5课《藤野先生》1.文学常识《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一...
初一语文部编版七年级上册第22课《寓言四则》穿井得一人+杞人忧天...
躇步跐蹈:这四个字都是踩踏的意思(www.e993.com)2024年9月19日。译文:开导他的人说:“地不过是堆积的土块罢了,填满了四处,没有什么地方是没有土块的。你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?”.原文:注释舍然:释然,消除疑虑的样子。舍,同“释”,解除、消除。
关于统编语文七年级上学期12个常见问题的答疑!
统编初中语文教材古诗文部分的编写,一般是依据教材所注版本,但也会以其他版本特别是语文教学中长期使用的版本来参校,进行个别的字句调整。总的原则是篇篇有出处,字字有着落。如七年级上册第4课中《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中诗句,历来有两个版本,一个是“随风直到夜郎西”,一个是“随君直到夜郎西”。这...
小学语文三年级上册第17课《古诗三首》教师笔记
第三,能结合注释,用自己的话说出诗句的意思,想象诗中描绘的景色。古诗右侧都有重难点字词的解释,先试着自己说一说古诗的意思,再对照课文笔记中的译文,看看自己的解释是否正确。特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。打开...
统编版语文八年级上册知识点梳理汇总
3.重点字词芜(wú)湖击溃(kuì)督(dū)战绥靖(suíjìng)阻遏(è)荻(dí)港摧枯拉朽(xiǔ)歼(jiān)灭要塞(sài)杜聿(yù)明锐不可当(dāng)第2课《首届诺贝尔奖颁发》1.文学常识诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产作为基金...
把握编写理念 用好统编语文教科书
主要根据课标的“字表二”进行安排,覆盖全部的1000个生字,要求“掌握”,标准就是读准字音、写准字形、理解词义并能准确运用。第二,课文注释。对于学生不太认识或者容易混淆、引起阅读障碍的词语,给出注释。这些字词,如果不是“读读写写”中要求“掌握”的生字词,可结合注释疏通文意,理解其含义即可。第三,课后“...