司马光:在智者和“迂夫”之间

司马光,一个临危不乱、勇于砸缸的追风少年,这是许多人孩提时代的记忆。在那篇《司马光砸缸》的小学课文里,小小年纪的司马光,给人的印象除了勇毅,还有那个年龄段一般人所不及的智慧。不过,赵冬梅爬梳史料后指出,司马光砸缸之举虽非后人杜撰,历史上确有文章记载,但这一为后人称道的壮举,在当时似乎并没有成为他身上...

司马光砸缸肯定是假的,我们被课本欺骗了好多年

瓮是泥土塑型后直接烧制,壁薄,而且不上釉,砸破更容易一些。为什么书上不说司马光砸瓮,而说司马光砸缸?对于现代人来说,瓮和缸区别不大,而且缸比瓮更容易理解。为了方便小孩阅读,就将瓮写成了缸。而且,司马光砸缸比司马光砸瓮好听一些。时间长了,就变成了司马光砸缸了。于是,就有了怀疑:司马光那么小,怎么...

【清廉家风故事】《司马光的家风 》

洛阳人戏称:“王家钻天,司马入地。”妻子去世后,清贫的司马光拿不出给妻子办丧事的钱,只好把仅有的3顷薄田典当出去,置棺理丧,尽了丈夫的责任。司马光为官近40年,且位高权重,竟然典地葬妻,着实令人感叹不已。司马光一生的主要成就是对学术的贡献。这便是他历经艰辛呕心沥血编纂而成的编年体史学巨著《资治...

司马光砸的是缸吗?

之所以会这样问,因为课文写得很清楚:群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。那个落水孩子登的是瓮,司马光砸的也是瓮。白纸黑字,是瓮,不是缸。这个故事因司马光令人敬佩的勇敢和智慧,故被广泛传播。然而在文章中,司马光砸的并不是我们通常所说的“缸”,而是“瓮”。

高中全5册教材写作任务汇编,高考作文母题都在这篇文章里

三十三、王安石与司马光在变法问题上有着不同的看法。阅读相关资料文章，你认为他们谁的观点更有道理？写出辩论稿，分组进行辩论。三十四、理性的表达要求，观点鲜明，言必有据，运用合适的论证方法，选一篇史论，从理性表达这一角度进行分析，写一篇短论。三十五、一项阅读调查显示，有相当比例的成年人倾向于传统纸质...

将思想政治教育融入语文教学

这篇文言文篇幅简短,生动地描绘出了事情的起因、经过和结果(www.e993.com)2024年11月11日。课文讲述了司马光小时候,看到小伙伴掉进大水缸的紧急情况,别的孩子都惊慌失措,而司马光却能沉着冷静,用砸破水缸的办法救出了小伙伴。学生在理解了这个故事内容的基础上,我因势利导地对他们进行了思想政治教育。我对学生说:“同学们,司马光在面对危险和...

初识文言得方法 时空交集悟品质——亳州市第一小学三年级语文公开...

摘要:《司马光》是统编版小学语文三年级上册第八单元的一篇课文,本单元围绕“美好的品质”这一主题,安排了三篇精读课文和一篇略读课文。《司马光》这篇课文是小学阶段安排的第一篇文言文。它讲述了广为流传的“司马光砸缸”的故事,表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。

小学课文《司马光》中的司马光长大后有什么成就?

小学课文司马光砸缸成功救出淹水小孩的故事家喻户晓!说的是有一天,包括司马光在内的一群小孩在玩耍,一个小孩失足跌入有水的一个缸内(古代的瓮和现在的缸大至差不多),缸水深度超过跌入小孩的身高,如不及时搭救,小孩将会被淹死,其他小孩吓跑了,只有司马光临危不惧,找到一块石头砸缸,缸破,水流出,跌入缸内小孩成...

三年级语文上册 培优课堂76 司马光 解析课文

培优课堂廖俊华2797粉丝让学习更简单,更高效,更有趣06:0987「培优夜读」要成功就是坚守05:4885「培优夜读」追寻人生的美好07:1585「培优夜读」努力的意义是什么05:0384「培优夜读」感恩生活中的那些困难05:4283「培优夜读」冲刺中考07:0182「培优夜读」能力是成功的基石...

一课一练:三年级上册课文24《司马光》

四、按照课文,写出下列字词的意思。戏:玩耍。于:在没:淹没。弃:抛弃。瓮:盛物的陶器,口小肚大。迸:涌出。五、按你对原文的理解填空:司马光和几个小朋友在(庭院)里玩,一个小朋友掉进了(大水缸)里,其他小朋友都(慌了),司马光没有(慌张),他举起一块(大石),...