将“说文解字”引入文言文教学

于是,教师在黑板上展示“归”字小篆的写法,然后进行说文解字,左边上面“”是个土堆,下面的“止”是足,表示走路。右边上半部分是一只手,下半部分是扫地的工具,表示打扫。走回去打扫,《广雅·释言》:“歸,返也。”在说文解字后,教师又问,通过对“归”字的分析,我们来看看陶渊明所归的田园是怎样的生活?能用...

今天我们为什么需要《说文解字》

那么“隻”(只)就是用手抓住一只鸟,“雙”(双)就是用手抓住两只鸟,这画面太鲜活有趣了;再比如“文”本义是交错的纹路(不难理解),而“字”的本义是孳乳孩子(有点意外),由“文”发展出数目庞大的“字”,跟生育还真是相像呢;再比如,“豆”本义不是豆子,而是个放食物的高脚器具(真的很形象),“西”字像...

2025届高考语文一轮复习之教材文言文及高考常用通假字大全

266.支:通"肢";人或动物的四肢。名词。"至舍,四支僵劲不能动。""四支犹温,一目未瞑,"枝:同"肢";肢体。名词。"为长者折枝高考文言常用通假字60个(罢,卒,趣,振)1.罢:通“疲”,疲劳。形容词。“罢夫赢老易子而咬其骨。”2.颁:通“班”、“斑”;头发花白。形容词。“颁白者不负戴...

高考文言文实词解析:“分”字丰富语义,来看老师分析

“分”在文言文中可以表达“料想，断定”的含义。例如，“自分已死久矣”，此处的“分”即为料想、断定的意思，表达了人物对于自身命运的无奈接受和预设。这种用法的“分”字，透露出一种对命运的无奈和哀愁，也展示了古人在面对困境时的心理状态。二、“分”作“本该”解在《苏武传》中，“分”字的含义...

新版《古汉语常用字字典》《中国古代文化常识辞典》出版

为帮助读者通过对古代汉语的深入学习,全面、系统地了解中国古代文化,商务印书馆修订出版《古汉语常用字字典》(第6版),同时和四川教育出版社联手编纂出版《中国古代文化常识辞典》。《中国古代文化常识辞典》贯彻王力主编的《中国古代文化常识》的思想理念,参照已有的古代文化类辞书,结合当下中小学文言文学习要求,以辞条...

高考文言文实词300例:“长”字丰富意蕴,来看老师分析

“长子迈将赴饶之德兴尉”中的“长子”则是指家中排在首位的儿子突显了其在家庭中的重要地位同时也暗示了其在继承家族传统和荣誉方面的责任与期望(www.e993.com)2024年11月28日。这种用法体现了古代汉语中对于家庭角色和社会地位的明确划分和尊重。八、总结与启示通过对“长”字在文言文中多种含义的解析我们可以看到古代汉语的丰富性和深度以及...

2024年湖北省新八校协作体高三10月联考

当牛顿力学建立起来以后,它几乎可以精确完美地解释一切力学问题,人们都认为这种力学理论应用范围无限广阔,物理学已经最后完成,人们的眼中对它看不到一丝一毫的“不”。但随着科学的进一步发展,以牛顿力学为代表的经典物理开始遇到了麻烦,正像英国著名物理学家开尔文所指出的,虽然物理学是万里晴空,“可是现在,这种理论的...

云南三校2025 届高考备考实用性联考卷 (二)语文试题及答案解析

“耕”指用犁翻松填土以备播种。“深耕”是土壤耕作的最基本措施,播种、插秧等农事活动之前必先犁田,上翻深层土壤,下盖浅层土壤,耙地等耕作劳动必须以深耕为基础。中国自古就有“深耕浅种”“深耕细作”等表达。在当今社会生活中,“深耕”一词的使用愈加广泛,与其相关的新闻话语表达越来越常见,如“深耕国内市场”...

江苏南通市名校联盟2025届高三暑期模拟语文试卷及答案解析

一、现代文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:中国美学最近40多年的发展大体可划分为三个阶段:第一阶段是新时期美学研究的审美自律论阶段,这一时期的美学研究关注的焦点问题是美与艺术的本质问题;第二阶段是新世纪美学研究的文化他律论阶段,这一时期美学研究积极拓宽自己的研究领域,主动回应大众文化的欲求...

重庆市2024届高三模拟调研(四)语文试题及答案解析

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成10～14题。张德辉,字耀卿,冀宁交城人。公资颖悟,自童孺力学,嶷然如成人。弱冠,有声场屋间,四赴庭试。贞佑兵兴,家业荡尽,以世故试补御史台掾。汴都下,北渡,侨居成安县,故相史公开府真定,闻其名,聘充经历官。乙未,从开府南征,凡筹划调度,倚公...