初中语文古诗词分题材赏析汇总版,90%考点都在这里了!

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。1.颔联用“征蓬、归雁”比喻诗人自己,表达了诗人孤独、思乡的感情。2.苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”,颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。①这幅图画具有美。②美的具体表现:示例一:①...

王维构图奇绝的两首诗,同样写落日和孤烟,情致和意境却截然不同

古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,李白就很喜欢这个意象,“飞蓬各自远,且尽手中杯”、“此地一为别,孤蓬万里征”,无不以其形容自己的漂泊。而“归”这个字更是充满了反讽意味,他明明是去往陌生的苦寒之地,却将自己比喻成回家的大雁,足见牢骚怨愤。这两句诗中意蕴丰富,“征蓬”是飘零之苦,“归雁”则是远飞...

鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄,6首诗词,以雁传情,以表相思

雁儿那种孤苦无依、泣血呼号、不顾自身处境的安危,燃烧着生命去不倦地追寻的精神,简直就是逐日的夸父、填海的精卫。在这一年里,杜甫还写了一篇类似的题材《鹦鹉》这首诗也是抒发了自己别离愁思的意象。潇湘何事等闲回,水碧沙明两岸苔。二十五弦弹夜月,不胜清怨却飞来。——唐??钱起《归雁》钱起笔下的春来...

李商隐《锦瑟》究竟要表达什么?

这样此诗内涵就是暗喻作者和其上司令狐楚婢女的恋情了。其三为悼亡说,即追悼善于弹瑟的故人或妻子。此说以清人朱彝尊为代表,他说:“意亡者善弹此,故睹物思人,因而托物起兴。瑟本二十五弦,一断而为五十弦矣,故曰‘无端’也,取断弦之意也。‘一弦一柱’而接‘思华年’三字,意其人年二十五而殁也。胡蝶、...

从龙沙边塞诗词中看东北射雁和猎雕

归雁图来源:网络唐开元二十二年(734),与岑参并称“高岑”的边塞诗人高适北游燕赵。作有《营州歌》(今辽宁省朝阳一带):“营州少年厌原野,狐裘蒙茸猎城下。虏酒千钟不醉人,胡儿十岁能骑马。”这首诗道出了塞外独特风俗和尚武风气。辽代皇帝建立行营捺钵,然后举行不同的狩猎活动:春季捕鹅雁,名春水;秋季射鹿,...

“乡书何处达,归雁洛阳边”——“河洛郎”的千年乡愁

“乡书何处达，归雁洛阳边(www.e993.com)2024年11月14日。”祖籍福建、生长在台湾的梁玄北上寻根，在洛阳不仅体会到前所未有的心安，还产生了奇妙的故地神游之感。“来到洛阳有一种熟悉感，好像很久以前在这里生活过。”梁玄兴奋地说，“在汉魏洛阳故城、汝阳县云梦山及云梦洞中，我找到了与内心的连结，感受到脑海中的意象。”隋唐洛阳城国家...

高考语文辅导诗歌的意境和意象知识点

意境是指诗人寄托情感的物象综合起来让人产生想象的境界。包括景、境、情。答题时三者不能缺一。以下是诗歌的意境和意象知识点,请考生学习。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

古诗词“燕”“雁”意象对比:同是秋去春回,燕总双飞,雁却孤鸣

汉时,在汉武帝刘彻笔下,大雁则与秋风有了联系:“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。”雁与秋,共时。至唐代,大雁意象大量入诗,与不同诗人主观相结合,生发了更丰富的情感寄托,以及多重文化内涵。二、古诗词中“燕”“雁”意象的相同寄托燕子与大雁都是候鸟,在秋时飞往南方,而春时北归,“绿暗红稀春已暮,...

期中备考干货|听,那是诗词的声音!

2.不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。3.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅.抑郁心情的语句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。4.王维在《使至塞上》一诗中,通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是:征蓬出汉...

黄庭坚非常经典的一首题画诗,诗、书、画完美交融,尽得杜甫真传

“归雁”这一意象的寓意比较固定,其意义在归而不在雁,雁给人的是一种视觉的美感,而归才是诗人画家的情思所在,因此,诗画中归雁意象一般都寄托着诗人们思亲友念故乡的情感,首句对画面准确的描摹概括,为二、三句写黄庭坚产生错觉做好了铺垫。“坐我潇湘洞庭”,第二句紧承首句而来,“潇湘洞庭”是由“烟雨归雁...