初中语文:七年级上册语文读读写写汇总(注音+解释)
七年级上册语文读读写写注音及解释第1课春1.朗润lǎngrùn2.酝酿yùnniàng3.卖弄màinòng4.喉咙hóulong5.应和yìnghè6.嗡wēng7.嘹亮liáoliàng8.烘托hōngtuō9.静默jìngmò10.风筝fēng·zheng11.抖擞dǒusǒu12.健壮jiànzhuàng13.黄晕huáng...
语文老师:七年级下册读读写写注音及解释汇总(全册),家长收藏
这是很多孩子复习时存在的误区。今天给同学们分享部编版七年级语文下册字词注音和解释,将专项知识整理成册,也是复习的法宝,利用碎片化时间就能将知识烂熟于心。完整电子版,请到文末免费获取!语文老师:七年级下册读读写写注音及解释汇总(全册),家长收藏。七年级下册语文字词注音及解释|学霸秘七年级下册语文字词...
统编《语文》初中七年级-九年级下册常见问题答疑
问:课文后面的“读读写写”,是否可以改为正楷字?行楷字的笔画,学生辨认起来有些困难,容易写错。答:《义务教育课程标准(2011年版)》要求七到九年级的学生“学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度”。课程标准要求写行楷,是兼顾字形和速度的要求,到初中毕业中考时,如果学生还只能写正楷字,其表达水平(包括中考答...
二年级上册《语文园地四》有难度,语文老师精心备课笔记很实用
“识字加油站”编排的是一张火车票,鼓励学生在生活中识字;“字词句运用”编排了两项内容,第一项是让学生用“像”来表达自己丰富的想象,第二项是联系上下文理解加点词语的意思;“写话”安排的是学写留言条。这是一个难点;“我的发现”编排了四组表示颜色的词语,让学生发现独特的构词方式;“日积月累”编...
用好统编初中语文教材助读系统助力民族地区国家通用语言文字教育
统编初中语文教材各单元设计“单元提示”,总领全单元教学。课文分为教读和自读两种。教读课文安排六个层次的助读系统:预习、注释、思考与探究、积累与拓展、读读写写、资料链接。自读课文重在引导学生使用教读课文中学到的方法进行独立阅读,设置随文旁批和课后的阅读提示。从教学程序的角度来归纳,助读系统可以分...
把握编写理念 用好统编语文教科书
第一,课后“读读写写”板块(www.e993.com)2024年9月19日。主要根据课标的“字表二”进行安排,覆盖全部的1000个生字,要求“掌握”,标准就是读准字音、写准字形、理解词义并能准确运用。第二,课文注释。对于学生不太认识或者容易混淆、引起阅读障碍的词语,给出注释。这些字词,如果不是“读读写写”中要求“掌握”的生字词,可结合注释疏通文意...
初中语文八上第五单元:知识清单+课后探究
初中语文八年级上册第五单元知识清单+课后探究第18课《中国石拱桥》一、文学常识茅以升(1896—1989),原名以昇,字唐臣,江苏镇江人,中国桥梁专家、教育家,被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》...
人教版语文教材改版:初一年级书写增加田字格
新版教材对于文学阅读的注重,还体现在对名著导读位置的调整。“以前的名著阅读,像《朝花夕拾》、《西游记》放在最后,现在都插在语文不同单元的中间。”育才学校一位初一语文老师表示。新版教材还非常注重细节性,“进入中学阶段,‘读读写写’部分以往早就取消了田字格,但是新版教材又把田字格增加了回来,说明现在越来越...
人教版七年级语文有误 作家活71年56岁“被去世”
12月2日,人民教育出版社在其网站发出《关于人教版语文教材的致歉信》,表示人教版七年级上册语文教材的确存在6处错误:1.P20“读一读写一写”中,“沭浴”应为“沐浴”;2.P33“读一读写一写”中,“权威”应为“劝慰”;3.P53第三行“……传不习乎”,缺后引号,应加上;4.P117《化石吟》一诗,第4行和第...
七年级人教版语文教材现错字 家长不满
记者昨日看到了徐女士孩子在校正在使用中的七年级语文课本上册,这本义务教育课程标准实验教科书由课程教材研究所、中学语文课程教材研究开发中心编著,由人民教育出版社出版。但在该语文课本的第20页“读一读写一写”的课后练习中,“沐浴”两字却写成了“沭浴”,记者查询了现代汉语词典(2002年增补本),“沭”字读shu...