《一切经音义三种校本合刊》的编纂与修订——徐时仪教授访谈

修订主要是对玄应与慧琳所释同条词语的标点作了统一，并就《一切经音义》底本原文所释词语与今传本佛经所载词语的异同、玄应所释词语与慧琳所释词语的异同、慧琳所释对玄应所释的修订以及各传本刊刻中的异同，作了一些校补，并将所作补注与《索引》后的勘误及补注合并在一起。修订版在内容上也作了较大幅度...

2024年中考语文二轮复习重点难点测考点15议论文阅读

翻开书籍,和伟大的经典对话,如同打开一个辽阔的精神世界,对于少年儿童来说,培养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯,对其心灵滋养、审美塑造、知识储备等,均大有裨益。③用阅读照亮孩子的成长之路,“有书读”是基本要求。有教育学家曾说,当偏僻乡村学校的孩子们有了与中心城市的孩子一样多的优质图书时,他...

何须担心“老师”一词泛滥?

”只要对方在某一领域有高于自身的成就，只要对方在某些方面有一技之长，只要对方身上存在一些值得我们学习的闪光点，又何须吝惜一句“老师”呢？正如从前盛行的“逢人必称学长”之风，“学长”一词，不也既指对方学龄较长，又指对方知识丰富，学有所长吗？公众之所以担心“老师”一词泛滥，是因为在某些领域，称呼...

《摩登图释》陈建华:一个词即一部文化史

还有“时尚”这个词,清代钱泳《履园丛话》说:“今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理。”照这个解释若把fashion译成“时尚”可谓天衣无缝,然而在民国时期这“时尚”大约因为缺少点色香味,极少流通,直到二十世纪末全球化大潮中方与fashion配对而畅通无阻。现在有“一个词即一部文化史”的...

语言的诞生③:谜团之一的“ 语言鸿沟”仍未得到合理解释

只有人类语言具有象征符号,只有人类语言是由多个部分组成的,其话语能够分解成更小的有意义的部分。例如故事能分解成段落,段落能分解成句子,句子能分解成短语,短语又能分解成词语。每个较小的单位都对其所属的较大单位的含义有所贡献。有人认为,这种语言鸿沟之所以存在,仅仅是因为人类是与其他动物不同的特殊生物。另...

重拾汉语之美|徐默凡:用新词语拓宽存在的家园

新词语的产生,还是对已有的概念探微烛隐的结果(www.e993.com)2024年11月19日。变动一些语素,更换一个结构,记录的还是那个对象,但是情感变了,语体变了,意蕴也变了,这样的新词语无疑对我们认知和表达的精细化是大有裨益的。布谷鸟,是民间因鸟催促播种的啼叫声而命名的,但很多人可能不知道,“又闻子规啼夜月,愁空山”中的“子规”,“庄生晓梦...

《说文解字注》《广雅疏证》中的地名说解

(2)地名词语的指称意义发生了变化,存在大量同地异名、异地同名现象。后面谈到演变原因将举例说明之。2.演变原因多样。有语言内部原因,如词义的发展和演变,词汇双音化,也有外部原因即社会文化因素,如彰显或避讳改名,或朝代更迭改名,或民俗讹变等。(1)语言内部原因。

开放科学对心理学理论发展的意义

比如,情景提取模型(retrievedcontextmodel)对于测试效应的解释就是,尽管“学习—测试”和“学习—重复学习”两种操作都能使记忆变得更强,但前者过程中引发的情景变化比后者更大,有更多样化的情景信息被加工进记忆中,从而提供了更多提取记忆的途径。在未来的测试中,两种情景均能激活测试过的记忆;但如果是重复学习的...

揭秘美国学校天才班考试:国外真那么鸡娃吗?孩子的天赋又是什么?

虽然GT考试并不为国内许多人所熟知,也尚未成为一个普及大众的考试,了解GT考试的评价标准和题型,对于孩子的思维训练和适应国际化的评价标准也会大有裨益。鉴于此,这篇文章旨在介绍北美几个主要的GT考试体系,供大家参考。01GT考试选拔什么样的人才?按照字面的意思,GT是用来选拔有特别天赋的儿童。那么怎样定义“特...

罗马法中的“权利”抑或“应得”

在这里,蒋绍愚教授全部围绕着动词举例分析,并且说明它们兼具相反二义的原因有两种。第一种是正如清代文字训诂学家段玉裁所解释的,某些动词在造词之始就是为了整体地表达“甲将某物暂时给乙”的意思,只是当甲乙两方分别从自己的角度来看,由于各自的动作方向不同,该词的词义便发生了分化。“受”、“借”均属此类。