成绩好的孩子是怎么巩固词语基础的?

积累词语是巩固词语基础的首要任务。在阅读过程中,遇到不认识或不熟悉的词语,要及时查阅字典或词典,了解其含义和用法。在积累词语的时候,可以先从课内的词语入手,除了要背诵词语,还需要背诵词语解释。三年级上册语文第1-8单元词语解释.pdf四年级上册语文第1-8单元词语解释.pdf五年级上册语文第1-8单元词语解释....

五年级语文上册04 :第一单元 第4课《珍珠鸟》课堂笔记、微课视频...

课文从珍珠鸟的外形、叫声、动作、神态等方面描写了它的可爱:(1)小珍珠鸟“红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿”;(2)大珍珠鸟发出“笛儿般又细又亮的叫声”,小珍珠鸟“发出一种尖细又娇嫩的鸣叫”;(3)小珍珠鸟“一会儿落在柜顶上,一会儿神气十...

五年级上册第8课《冀中的地道战》图文讲解_敌人_人民_词语

3.冀中平原上的人民不但坚持了生产,还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。总结全文,写地道战在我国抗日战争史上的重要地位。段落大意:第一部分(第1～2自然段)介绍冀中地道战出现的原因、背景。第二部分(第3-7自然段)重点介绍地道如何保护群众、抗击敌人、防御破坏和传递敌情信息。第...

五年级上册第四单元视频+一课一练,可打印

五、反义词。满足—(缺乏)幼稚—(成熟)家喻户晓—(默默无闻)六、解释诗句的意思。1、死去元知万事空,但悲不见九州同。(茵苗教育)句意:我本来就知道人死后万事万物对我来说全是一场空,唯一可悲的是不能亲眼看到国家的统一。2、暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州。句意:暖洋洋的风把那些在湖滨游乐的...

一课一练:五年级上册语文第八单元练习

(宽大)的衣衫(优美)的词语(流光溢彩)的画页(驳杂)的石墙(沉甸甸)的果实(呕心沥血)的创造一(副)表情一(句)评语一(道)风景一(口)井一(台)电脑一(场)旅行五、填写近、反义词。近义词悔恨—(后悔)缺少—(缺乏)教诲—(教导)期待—(期盼)...

部编版五年级语文上册第6课《将相和》知识点+图文解读

4.词语解释:无价之宝:指极珍贵的东西(www.e993.com)2024年11月12日。绝口不提:闭口不言及某人某事。造句:对于昨天的争吵,他们俩都绝口不提。理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。强逼:强迫。允诺:应许。失信:答应别人的事没做,失去信用。完璧归赵:指原物完整无损地归还本人。

詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定

读文先读标题,但标题又是跟正文联系在一起的,是互为解释的语境关系。这里看几个标题的用词。小学六年级教材选入的《狼牙山五壮士》是广为人知的课文。课文标题看似浅显易懂,但也值得我们来推敲一番。从字面看,“狼牙山”是地名,“五壮士”是人物,课文标题是对地点人物的提示,应该没有问题。这样,如果把这个...

五年级上册第五单元一课一练+单元练习,附答案

5、对危险或情况变化的敏锐感觉。(警觉)九、根据课文内容回答问题。1.第④段主要从松鼠的渡水方式、十分警觉、跑跳轻快动作敏捷、叫声特点(情感丰富)这四个方面来说明松鼠的特点。2.第③段划线句中的加点词“好像”一词能否删去,为什么?不能,“好像”是似乎的意思,表明松鼠很怕强烈的日光只是作者的猜测,...

三年级上册语文第二单元一课一练+单元练习,可打印

5、这是一首赞咏秋令的诗,诗的表面似乎在赞咏晚秋景色之美,实际上是用傲霜枝,来比喻刘景文,颂扬他孤高傲世的品格。夜书所见1、解释下列词语。(1)萧萧:风声。(2)挑:用细长的东西拨动。(3)篱落:篱笆。2、本诗抒发了作者思乡念亲、怀想故园的感情。诗中一、二两句写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟...

八年级上册语文课本知识点汇总,暑期超车必备!

3.重点字词凛冽(lǐnliè)默契(qì)殚(dān)精竭(jié)虑镌(juān)刻桅(wéi)杆娴(xián)熟第二单元第5课《藤野先生》1.文学常识《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一...